四月春云端校，师生聚桃花笑

海艳

———呼兰区康金第二小学 四年三班庄海艳 　　2020年一场突如其来的新冠疫情，迫使师生不能相约美丽的校园，不能正常开学。对于社会,对于家长,对于学生是一个重大的考验,对于我们这些没有网络授课经验的老师来说,更是一次艰巨的挑战。本学期的教学工作由三尺讲台转为微信直播、网络直播和钉钉直播。开学已有一个半月，我们边摸索，边改进，不断提升自我网络教学能力，下面我就来总结一下这段时间我的教学体会。 一、做好准备工作 1.学生预习 每天我都会在微信群里督促学生做好课前预习：如简单了解例题中的知识概念和计算方法，初步认识每篇课文中的认字、写字和重点词语，并流利地朗读本篇课文等，做到心中有数，以便学生更好地进行新知识的学习与掌握。 　　2.家长备战 为了使线上教学顺利开展，我通过视频会议动员和培训家长，让他们成为孩子的好“同桌”、老师的好“助教”、线上学习的好“学生”。家长们在微信群里咨询老师问题，监督孩子改正和提交作业，按时完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，家长们更加深入地了解老师一天的工作日常，我相信回到学校家长会更好地配合老师的工作。      因为家长的积极配合，班级线上教学有序更有效，我的孩子们都没有掉队，并且学习兴趣更浓厚了，我由衷地感到欣慰和高兴。线上教学，让学生、老师和家长一起学习、一起进步、一起成长！ 　　3.全员参与　　微信空中课堂开课时，利用钉钉直播开回复签到，统计上课人数。未上课的发出电话通知，督促学生尽量全员参与，听课率达到98%以上。 二、多种形式教学，保证学生学有所获　　1、微信播放线上教学视频 每天保证学生按时学习，鼓励学生跟着电视直播的进度学习，及时做好各科课堂重点知识的记录。比如说，课文里的好词好句重点做圈画，课文结构作标记，反义词多音字可以标注课后生字表下面；数学，可以准备笔记本做知识概念记录等等，做到随听随记。这样，学习效果非常棒！！！　　　　 　　2、微信温馨提示      每天空中课堂视频课中，我十分关注学生学习状态，利用微信的视频语音等功能，提醒学生准备好学习用品、坐姿端正、集中注意力，纠正孩子学习姿态和不良的习惯。 3、钉钉直播答疑 为了帮助学生更好地理解学习内容，我利用钉钉直播软件复习讲解当天的知识重难点。师生通过线上连麦互动回答问题，了解学生空中课堂后是否真正地掌握所学的新知，进行全班摸底。一开始连麦的同学并不多，有点小紧张，有的发出申请就拒接了，有的接了，说话声音也非常小。后来，我鼓励大家积极参加，并给予学生们适当的表扬，慢慢地孩子们胆子大了，适应了这种互动方式，参与连麦的人多了起来，由胆怯变得自信。这不仅解决了学生知识上遇到的困惑，还锻炼了他们的心理素质和口语表达能力，使线上直播辅导效果很好。如果直播答疑后还有没学会的同学，我就通过微信单独辅导。 回放直播课，查缺补漏。随着家长复工复产，有些学生不能及时参加学习，我教学生和家长学会了回放，如果学生错过了老师线上直播课的学习时间，就可以在课后点击钉钉线上课堂中的直播课回放，即可回放观看，避免落下。 三、课后作业及检查 1.作业布置 每天，我会在钉钉班级群里的家校本布置当天的作业。根据课程的难易程度，我会考虑适合大多数中等学生的学习情况，有针对性的布置作业题。书中的难题让有能力的学生可以尝试做，然后在钉钉直播时做简单的答疑。如果有不会的，可在开学后，在班里进一步再做辅导讲解。 　 2.钉钉打卡，完成诵读 每天我会在钉钉班级群里打卡通知里，布置每日诵读的内容。这里有数学概念和运算定律，语文有古诗词和日积月累等，提高知识点的掌握和记忆力。没按时提交的可以次日补卡。一开始孩子们完成得并不好，后来，我在群里说打卡好的将在班里排名发奖状，这下子孩子们的积极性提高了，这几天背诵打卡的次数明显增加了，效果不错。 　　3.优秀作业展示  我会在钉钉群里及时分享学生的优秀作业，起到示范作用。在群里展示作业，家长和学生们都能看见，大家可以互相学习和借鉴，对好的作业优点进行效仿，对自己作业的不足之处加以改正，作业质量很快提高。 　　4.作业批改： 课堂结束后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。我会在每个作业加评语或是小手赞，鼓励孩子们。针对有问题的作业，打回订正再提交，并加上激励的话语，让孩子们坚持完成作业。但是，还是两三个同学不按时提交作业，有的是家长外出不在家回来忘记了，有的同学由于家长监督不到位，未完成作业。所以，我一是钉钉电话提醒，二是延长批改时间，我会在晚上八点半后批改作业，给予家长和学生们充足的时间完成，三是可以第二天补交，这样作业提交率大大提高了。 四、丰富多彩的居家学习生活 一个多月的网课，使孩子们或多或少有了紧张而劳累的情绪。为了缓解学习上给他们带来的压力，我号召孩子们利用每周末的闲暇时间自己来亲手做手工制作，来减轻学压和陶冶学生们的情操，快乐悄悄地走进孩子们的内心，透过屏幕迸发出来，我仿佛看见了孩子们心中那颗美丽的桃花在喜盈盈地笑呦！！ 　　我与家长和各学科老师密切配合，让孩子居家学习也要全面发展。如鼓励孩子们在家坚持跑步做运动，锻炼身体，增强免疫力，提高身体素质；设计形式新颖的英语战“疫”海报；做科学小实验等。 停课不停学，我们在行动;离校不离教，园丁有担当！我会倾我所能，细心地耐心地辅导和帮助班里的每个孩子。在线上教学中不断探求适合学生的新方法，关注学生居家学习生活，更好地促进每位学生的健康成长。 四月里，师生聚；云端校，桃花笑。希望孩子们心中的那颗桃花，四溢芳香，尽情怒放！！也期待疫情早日过去，校园再相见，你我园中笑！！！