<p> 随着疫情的逐渐好转，开学的脚步日益铿锵。如何更好地做好衔接工作，帮助学生顺利由线上学习过渡到线下学习是我们教学需要提前解决的问题。4月20日上午，新华路小学英语组开展了线上线下教学衔接和学业检测计划的教研活动，以便开学后做好教学衔接。</p> <p> 郑莹主任提前一天发布消息！通知各个教研组开展好线上线下教学衔接工作！郑主任根据文件精神整理出英语组需要研讨并上交的的各种资料，并提出具体要求！</p> <p> 随后老师们就开学后的各项工作分年级展开了激烈讨论。老师们都畅所欲言，科学评估并直面线上教学的问题，聚焦、碰撞，献言献计。并着重就下面三个问题为重点撰写了"线上线下教学衔接工作计划"。</p><p> 1.开学后教学工作如何开展，查漏补缺的具体措施、方法，即教学计划。</p><p> 2.研讨开学第一周的课程安排以及对不能按时返校的学生，要落实个性化教学辅导。</p><p> 3.如何高效科学评价教学工作。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 三年级的线上线下教学衔接工作安排</p> <p> 三年级开学第一周课程安排</p> <p> 四年级的线上线下教学衔接工作计划</p> <p> 四年级的开学第一周课程安排</p> <p> 五年级的线上线下教学衔接工作计划</p> <p> 五年级的开学第一周课程安排</p> <p> 六年级的线上线下教学衔接工作计划</p> <p> 六年级的开学第一周课程安排</p> <p> 通过本次教学衔接教研会议，全体英语老师对返校开学后的教学衔接工作有了更为清晰的认识，同时此次教研会也有利于返校后各项教学衔接工作的有序开展。</p><p> 图文 新郑市新华路小学 唐美娟 </p>