给学生们的家书，兴趣是最好的老师——东湖社区小学一一班

程子不是橙子

孩子

兴趣

学习

学生

老师

知之者

不如

好之者

乐之者

培养

　　首先，很荣幸的成为一名普通的、奋战在一线的老师，带领着一群孩子汲取知识，陪着他们成长。但是与我们而言，他们更像我们自己嗷嗷待哺的孩子。要教会他们的不仅是知识，还有习惯和生存之道。   

伟大的科学家爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”是的，兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”，它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。

           河南电视台法治频道于2020年4月19日(本周日)早上7:00左右播出由知名教育专家王金战教授主讲的《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目，节目的欣赏性、教育性很强，对学生提高学习成绩有帮助，请家长安排时间陪同孩子一起在家认真收看。

本期播出主要内容：

一、培养孩子的学习兴趣从哪些方面做起；

二、孩子的学习兴趣与哪些内在因素有关；

三、家长如何面对孩子叛逆、厌学等不爱学习的不良习惯。

         我们的学生们早早地坐在电视机前收看该专题讲座。

　　余老师再给一年级孩子们讲认识图形一课时，在自己的家里带来了很多盒子的图形让孩子们认识，这么贴近生活的教学引发了孩子们极大的兴趣，孩子们学的特别认真，让孩子们举例子的时候，孩子们特别积极，效果可想而知。

　　讲看图说话的题时，我会让孩子们自己说一说图上有什么，有没有今天跟我们学的有关的音节，不仅激发了孩子们的兴趣，还锻炼了孩子的语言表达能力，孩子们更爱学了呢！

　　孔老夫子的一句话："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"孩子们只有对学习产生了兴趣，才会从我要学，变成我想学。在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成，将变成一种学习的动力和信念，这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。

　　作为青年教师有还有很多要学习的地方，我会向有经验的教师学习，真正成为学生的引导者，培养孩子们的兴趣，让孩子们乐学，好学。