最温暖的守护最深情的陪伴

宽宝妈妈

——大同市实验小学线上教学“最负责的陪伴者” 　　停课不停学，离校不离教，疫情防控期间的线上教学于学校、教师、学生、家长而言，无疑都是一次全新的挑战，更是一个提升的平台。 　　这一阶段，大同市实验小学在学校领导的统一部署下，积极防疫，有条不紊地开展线上教学工作。全体教师认真指导、悉心解答；家长们贴心陪伴、耐心辅导；同学们刻苦奋进，以实际行动展现出自律自觉的精神风貌。 　　为了肯定教师们的辛勤付出、家长的悉心配合、同学们在线上学习中的积极表现，激励更多教师、家长、学生认真参与线上学习，提振信心，增强紧迫感和使命感。根据大同市教育局精神，依照市教育科学研究中心《关于普通中小学校评选线上教学“身边的榜样”的通知》，我校特开展线上教学“身边的榜样”评选系列活动。 制定标准精心评选 　　学校制定出评选“最负责的陪伴者”标准： 　　经过班级评选，参考学生和班主任意见，经学校综合评定进行选拔。 🌸推荐表 🌸推荐词 为爱同行感恩有你 　　经过班级推荐、学校评审，低年级学段中，一年级刘笑嫣妈妈等75名家长，二年级纪泽彤妈妈等75名家长，三年级王俊皓妈妈等60名家长，四年级黄则伟妈妈等60名家长，五年级张梓萱妈妈等50名家长，六年级张翰爸爸等45名家长，共计365名家长被授予“最负责的陪伴者”的光荣称号。 最好的守护最美的陪伴 　　陪伴是最长情的告白,守护是最沉默的陪伴。让我们一起来看看各年级的“最负责的陪伴者”，借鉴他们好的做法，取长补短吧！ 🌻培养仪式感，为孩子营造良好学习环境 一年级的同学们往往自控力不强，线上学习期间，“最负责的陪伴者”们都竭尽所能为孩子创设良好的学习环境和学习氛围。比如安静的环境、作息的时间、纪律性要求等，给孩子固定的学习空间，并始终保持安静，提醒孩子每节课都着装校服佩戴红领巾，在孩子学习的时候，家长也学习或者看书，以实际行动潜移默化地影响孩子，让孩子健康快乐地成长。 一（15）班赵艺凯和妈妈张慧娟 一（12）班李亚宸和妈妈魏萌瑶 🌻以身作则,做孩子的人生榜样 从生活到学习，遵循孩子身心发展规律，引导孩子树立正确人生观，当好孩子的第一老师。二年级的葛晨涵妈妈和孩子一起做作业、看书、上网课，一起包做美食食、做运动、赏花画画，一起关注疫情；徐若珊妈妈作为医护人员驰援湖北的两个月中，每天坚持用视频方式陪伴孩子，告诉孩子做正确的事是多么伟大……她们的一言一行都是孩子学习的榜样，是最好的陪伴！ 🌻协助老师做好学习管理，既是“观察员”又是“监督员” 孩子“网课”学习的这段时间，做好孩子的“第二班主任”。注意定时查看班级通知群，及时认真地完成学校布置的各项任务。随时观察孩子的听讲状态，以及孩子回答问题的情况，课后重点监督老师布置作业的完成情况和各项任务的打卡情况，及时督促完成作业，及时与老师沟通，让老师了解孩子的真实学习情况，进而共同解决存在的问题。 🌻专心自律，高质量陪伴学习 优秀自律的孩子背后往往站着同样优秀、自律的家长，习惯养成、自律、持之以恒是家长与孩子共修的课程。网课时代，当老师无法贴身辅导时，家长的高质量的学习陪伴更加重要。四年级的刘宇哲爸爸一直坚持与孩子一起听网课，做课堂笔记，孩子遇到不理解的地方第一时间进行讲解，翟航妈妈第节课后都会及时总结重点内容，帮助孩子加深记忆，巩固重点内容。父母坚持不懈的高质量陪伴，让孩子更深刻地明白只要有自律的习惯，谁都可以做到专心致志的听课，认认真真的复习。 🌻引导自主学习，帮助孩子学会自我管理 好的学习习惯会让孩子受益终身。负责的陪伴者们想方设法帮助孩子更快地适应特殊时期、特殊学习模式下的学习方式和节奏，帮助孩子明确学习目标，与孩子共同制定详细且操作性强的学习计划。家长和孩子商量好规则和边界，家长要做好自己的边界不越权，让孩子逐步具备自我管理能力，这样即使家长不能随时陪伴，孩子也能自觉合理安排上课时间并认真完成课后作业。五年级乔怡君妈妈在居家学习初期，便帮助孩子制定了详尽而又切实可行的作息时间表，要求孩子用闹钟在不同时间点定时，监督孩子严格按作息表学习和安排课余时间，减少和避免无效学习；张梓萱在妈妈的监督下，养成了良好的课堂学习习惯，课上紧跟老师的节奏，积极回答问题，一丝不苟做好课堂笔记；贺钰涵、贺钰淇的妈妈，注重培养孩子科学管理时间的能力，给予孩子充分的信任，让孩子自己做好学习与休息安排，家长按照孩子的计划随时询问、监督孩子学习情况，有效地激发了孩子的积极性和主动性，培养了良好的时间管理能力。 张梓萱母亲分享 乔怡君母亲分享 贺钰涵、贺钰淇母亲分享 🌻培养良好心态，做孩子的“情绪管理师” 对于六年级的高段学生来说，可以自己管理学习。孩子们长期居家，精力无处释放，不可避免会出现较大的情绪波动。家长一定要做家里的“定海神针”，走进孩子的内心世界。六年级的张维轩妈妈经常与孩子进行平等沟通，随时了解孩子的真实感受与内心想法，把平静与平和传递给孩子，让孩子也乐于沟通和表达；付霖妈妈以温暖的鼓励帮助孩子正视第一次线上考试的挫折，赞扬优点、细节表扬，激发孩子的自信心，保护了孩子的学习热情；张瀚爸爸注意引导孩子的不良情绪，选择适合孩子性格特点的调整方式，教导孩子去积极面对问题，让孩子更加乐观自信，有了更坚强的意志力。 　　家长不仅是教育者，是观察者、示范者、引领者，更是最美陪伴者；是爱、是暖、是希望、更是人间四月天。一树树的花开，明媚了岁月，芬芳了生命。愿我们的孩子心如花木，向阳而生，活成一道光，给别人一份温暖和帮助，让自己的生命更丰盈。 策划:王玉荣王文敏制作:王芳审核:王华郜博王洪宇文字:王蓓素材提供:各年级组教师