<p> 以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《江汉区幼小衔接指导手册》为依据。幼儿园、老师、家长要一起共同合作，树立正确的育儿观。帮助家长和幼儿顺利的度过这一时刻，做好幼儿园到小学阶段过渡的工作。好的幼小衔接应是遵循幼儿年龄特点的，贯穿在幼儿园三年的学习与生活中，促使幼儿在习惯上、能力上、心理上得到全面发展。今天我们重点来看一看，学一学我们大班小朋友们在情绪、时间安排、自我服务方面都是怎么做的吧！</p> 情绪管理的小妙招 <p> 情绪是每个人都会有的心理活动和外部特征。喜怒哀乐迁移着我们每一个人的心，如何正确的面对情绪，如果你也遇到开心、难过、生气、害怕的情绪时你是怎么做的呢？</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">开心时我是这样做的…</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p> <p style="text-align: center;">生气时我是这样做的…</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">难过时我是这样做的…</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">害怕时我是这样做的…</span></p><p><br></p> <p> 大班的小朋友们管理自己的情绪可真厉害呀！还有下面这些绘本，小朋友们可以和爸爸妈妈们一起阅读，相信你们一定可以管理好自己的情绪，做情绪的小主人。</p> 管理时间我做主 <p> 小朋友们你们知道吗，上小学可和幼儿园不一样哦，他们的时间可是安排的非常具体的，每个时间段干什么都会有计划，那你准备好了吗？</p> <p> 小朋友们自己都是如何认识时间、安排时间的呢？我们一起来看一看吧！</p> <p> 小学生的一日活动作息时间让小朋友们学会了认识时钟也学习了如何合理的安排时间，就像诗人笔下那句诗句：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。其实就是在告诉小朋友们要珍惜时间，合理利用安排好自己的时间，安排好的事情要做到及时去完成，今日事今日必。</p> 自我服务我能行 <p> 自己的事情自己做，这可是成为一名合格的小学生的必备准则哟！上幼儿园时我们每个人都有一个小书包，书包里面可以装一些平时需要用到的东西，你想知道小学生书包里都有啥吗？书包怎么整理吗？快来学习一下，get新技能啦！</p> <p> 除了整理书包我们大班的哥哥姐姐还会做哪些事情呢？</p><p> 快来和大班的哥哥姐姐一起比一比赛一赛吧！</p> <p> 还有一些来自老师想对你们说的话…</p> <p> 一个故事的结束，意味着另一个新故事的开始…大班小朋友们在幼儿园的故事即将结束了，小学的学习生活故事即将开始…加油！大班的孩子们！加油！小学生！</p> <p>图文：段嘉宜</p><p>视频编辑：段嘉宜、刘佳</p><p>素材收集：大一班、大二班</p><p>审核：罗丹</p><p><br></p><p>THE END—</p>