<h3> 四月，春暖花开的时节，每缕阳光，洒在身上暖暖的；每朵花，都向着太阳露出笑脸。</h3> <h3> 在这明媚的春色里，撷取清香和鸟鸣，我们依然以线上阵地为纸，以认真为笔，描绘出第十一周线上学习的美丽画卷。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>一、教师教学方面</h3><h3> 三年级语文组教师充分利用“线上阵地”，在空中课堂上播撒下知识的种子，在云端教学中辛勤地耕耘着，在落实每项基础工作之外，尊重学生身心发展规律，激发学生居家学习兴趣，使线上教学工作更加丰富。</h3><h3> 为让同学们明确每节课的学习目标，首席教师提前搜集学习资料，精心制定本周的学习计划。</h3> <h3>二、班级管理方面</h3><h3> 通过上周六的阶段性检测，发现有的学生对知识掌握的不够牢固，分析原因特制定细致的学习要求。</h3> <h3>三、学生学习方面</h3><h3> 早晨的微信群总是热闹的，那是三（4）中队的孩子们在进行线上早读。虽然居家学习，但同学们依旧保持良好的学习习惯，严于律己，以线上早读开启一天的学习之旅。每天8：10由小组长在微信群发起视频，同学们在“面对面”交流中，彼此激励，共同学习。</h3><h3> 琅琅书声，声声悦耳，在老师们的指导和鼓励下，同学们不仅养成好的学习习惯，更在春日的早晨收获芬芳。</h3> <h3> 孩子们的作业书写认真，提交及时。</h3> <h3> 小组长在严格要求自己的前提下，时刻监督组员的学习，不让一个人落下。</h3> <h3> 在组长的带动下，组员学习积极主动，使整个小组学习气氛浓厚，凝聚力强👍</h3> <h3> 经过这段时间的学习，很多同学、家长都很努力的适应这样的线上学习方式。尽自己所能调整自己的学习状态，有的同学越来越自觉了，有的同学还是要在家长催促（督促）中才能完成作业和学习任务。 </h3><h3> 不管怎样，大家都在选择自己的学习方式中逐步成长，做最好的自己，相信自己是最棒的！三（4）中队的孩子们加油💪！</h3><h3> </h3> <h3> 线上学习还没结束，我们仍然要在摸索中前行，在实践中体验。<br> 但请孩子们相信，</h3><h3> 春日暖阳会温暖一切，</h3><h3> 让我们做坚强的勇士，</h3><h3> 坚持到底，</h3><h3> 心怀希望，<br></h3><h3> 砥砺前行，</h3><h3> 一起静待春暖花开！</h3><h3> 让我们早日在美丽的校园相会！</h3>