<h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学习生活是多姿多彩的！亲爱的同学们，希望你们尽可能的利用一切时间来学习，不让光阴虚度。</span></h1><h3><br></h3><h3><br></h3> 8：30--9：10 上午第一节 <h1 style="text-align: center;">数学课 <span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">万以内数的认识例12</span></h1><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike></div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike></div> <h1>自学目标：</h1><h1></h1><h1></h1><h1>1、会正确并快速的计算进位退位整百、整千数的加减法。</h1><h1>2、方法多样化，会说计算方法。</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </p><h1>自学指导：</h1><h1>认真阅读教材95 页，并思考下面的问题：</h1><h1>1、以前学过的计算知识可以帮助我们学习新知识吗？</h1><h1>2、计算整百、整千数加减法可以怎样想？</h1> <h1>重点解析:</h1><h1>1、整百、整千数（进位、退位）的加减法的计算方法就是利用把整百、整千数看成几个百或几个千，这样就把整百、整千的加减法转化成了20以内数的加减法运算。</h1><h1>2、注意结果是几个千几个百时，要写成正常的形式。</h1><h3><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></p><h1>自学检测:</h1><h1>完成95、96页做一做</h1> 9:20--10:00 上午第二节 <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;">寓言二则第二课时——揠苗助长<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> <h1>自学目标：</h1><h1>一、认识“寓、则”等十五个生字，会写“亡、牢”等八个字，会写“亡羊补牢、劝告”等五个词语。</h1><h1>二、朗读课文，能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。<br>三、比较句子的不同，能体会词语“赶紧”“焦急”在句子中的作用。<br></h1><h1><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> <h1>自学指导：</h1><h1></h1><h1>1、听课文朗读画出本课生字词和不理解的内容。<br>2、学习本课生字、词语。“喘”是翘舌音，“筋”是前鼻音“in”。想一想自己识记字的方法。可以用熟字识记的方式认识“喘、截”，用生字加减法认识“焦、筋”，用形声字结合的方式认识“疲”。<br>3、学习会写字。<br>（1）能正确读准每个字的字音。<br>（2）能认清每个字的字形，书写时，先认真观察每个字在田字格中的位置再练习写字，保持良好的书写姿势。<br>4、理解“巴望，揠苗助长，筋疲力尽”的意思，并能说一下句子。<br></h1><h1>5、《揠苗助长》生动地表现了种田人揠苗前后的心情，要通过老杜变现出人物心情的变化。<br>6.了解“揠苗助长”的意思，并能联系自己的经历来说一说。<br></h1> <h1>重点解析：</h1><h1>（1）学习本课生字、词语。<br>（2）交流识字方法：加一加、减一减、换偏旁的方法识记。<br>（3）能用自己的复述“揠苗助长”的故事，并能说出这个成语的意思。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h1> <h1>自学检测：</h1><h1>1、认真书写2个会写字。<br>2、正确流利地朗读课文，说出成语“揠苗助长”的意思。<br>3，交流识字方法。<br></h1> 10:00--10:20大课间 <h1>眼睛是心灵的窗户，学习了那么久，闭上眼睛休息休息，做做眼保健操吧！</h1><div align="left"><br></div> 2：30--3：10 下午第一节 <h1></h1><h1 style="text-align: center;">写字课</h1><h1 style="text-align: left;">冰冻三尺非一日之寒，学习需要日积月累，练字的过程更是如此！请同学们准备好纸和笔，跟随老师开始上课。</h1><h3><br></h3><div align="center"><br></div> 3：20--4：00 下午第二节 <h1 style="text-align: center;">阅读课</h1><h1> <span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老鼠早上出门远行，很晚才回来，然后迫不及待地告诉外祖母自己的亲身经历，言语之间充满了自豪之情。他说自己游过了一片大海，又翻越一座大山，还跟两只大熊劝架呢。可是祖母说，他只不过穿过一个灌满水的脚印，爬过一片长满草的土堆而已。小老鼠很失望，但是外祖母安慰他，重要的不是碰到什么而是他的心从来没有害怕过……</span></h1> <h1>今天的课程就要结束了，同学们想一想我们所学的内容，及时复习，下次见！</h1>