数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。它不仅闪烁着智慧的光芒，更有着人文的魅力。为了让学生全面了解数学、喜欢数学、感受数学的魅力。同时为了能给即将毕业的同学的小学数学学习生活留下美好的回忆，以“读”占鳌头，“数”出精彩为主题的首届数学文化节在我校正式拉开帷幕。<br> 首先，有请北京小学通州分校邓主任为数学文化节致开幕辞： <div>亲爱的同学们：</div><div> 数学是体操，让我们思维如电，反应敏捷；数学是空间，让我们想象丰富，蕴藻无数；数学是图形，告诉我们形是数的化身，数是形的灵魂；数学是游戏，让我们的思维更加活跃，令我们的成长更快乐。在数学节的号召下，希望同学们能去体验、感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。<br></div> 孩子们，在这绿意盎然、阳光灿烂的日子里，我宣布北京小学通州分校首届数学文化节开幕啦！<br> 开幕式共有两项议程：一是首届数学文化节创意征集颁奖仪式。二是公布数学节比赛的具体项目及规则。首先进行第一项议程：<br> 自从发出数学节logo和创意活动征集令以来，学生们踊跃参加。经过学校领导和师生们的共同评选，以下同学在首届数学文化节创意征集中获奖，祝贺这些同学！ 数学节徽标的征集，经过同学们的精心设计，十八位同学的设计经过投票，其中五位同学的作品，脱颖而出，让我们一起来欣赏他们的创意。<br> 最终，六4班宋周阳同学以368票，最终取得胜利✌️。此次，也将以他创作的logo为本届数学节徽标。<br> 来听听他的获奖感言： 祝贺以上五位同学，同时也感谢所有参与的同学。这一切都是你们智慧的结晶，有了你们，我们的数学节定会精彩呈现。<br> 经过学校领导、老师和同学们的共同评选，最终确定荣获最佳活力奖的6名同学。祝贺获奖的同学们！ <div> 请创意LOGO类的代表陈晗予同学做获奖感言！</div> 请创意题目类的代表李天欣同学发表获奖感言！ 以下同学荣获别出心裁奖，同样祝贺他们！<br> 以下同学荣获优秀设计奖，祝贺这些同学！ 此次活动六年级的同学们积极参与策划，与三位数学老师共同献计献策，经过讨论，本次数学节设定以下活动： <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">一、竞技类</font></h1> 1.竞技魔方。（具体方式：阶数越多，时间越短为赢，视频一次性录制并计时，不可剪辑。）<br>2.记忆力大挑战。（挑战圆周率）<br><div>3.“数独”我能行。（提供试题，在家计时完成）</div><div>（以上活动，均要求学生在家录制视频，记录时间。上传视频，再到年级比赛。要求实事求是，不可弄虚作假。）<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">二、解题类</font></h1> 1.解题大赛。（具体方式：从创意征集中选出五类题目，每班选派3名代表，以团体赛形式进行线上视频答题。答出题目数量多者获胜，数量相同的情况下，时间少的获胜。）<br>2.计算小达人。（比赛通过统一软件线上进行，规定时间内答对题目数量多者获胜。）<br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">三、绘制类</font></h1> 1.数学手抄报。（内容与数学相关，内容丰富有意义，图文结合，制作精美。A4纸绘制。)<br>2.制作数学绘本故事（用不少于四幅图文制作，讲述一个连续的数学故事或者是你对某类数学题的类型，解题方法，独特见解等的描述。A4纸绘制。）<br> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">四、演讲类</font></h1> 1.数学故事我来讲。(录视频：内容：名人趣事，数学历史等。要求：视频清晰，故事完整，声情并茂。时间：3-5分钟为宜。)<br>2.向你推荐一本书（录视频：必须是数学课外读物，介绍书的内容梗概，自己读后感受，推荐理由。时间：3-5分钟为宜。)<br>（以上活动由班级进行筛选，最后以年级为单位进行最终比拼，由师生共同从各方面进行打分。）<br> 具体活动详情，已经发给学生。各班级先填写报名表，根据具体的活动时间来参与各个项目。 在缓缓的音乐声中，数学节开幕式圆满结束。在接下来的时间，六年级的全体师生将在线上展开各种数学活动，展示自己的风采，预祝本届数学节取得圆满成功。