成长突破是最好的礼物！

卢伟

突破

做事

练习

亿榕

孩子

目标

学堂

可以

会做人

运动

　　你的成长突破是给父母最好的礼物

    4月17日周末去醒明学堂接亿榕回家，她看到我欣喜的跑过来。

“妈妈，我有惊喜和礼物要送给你。”她的喜悦之情溢于言表。

“好啊。”我幸福的期待着她会给我什么惊喜。

“我的篮球后拍球突破了3400个，我阅读蒲公英科普过关到了第15本，我摔跤挑战了5场，排在了第2。”

“哇，这么多突破啊，恭喜你，我感受到了你的喜悦和能量，这是我收到的最好的礼物。”我内心不断惊叹，她突破的速度超越了我的想象。这就是醒明学堂环境的影响，老师的引领和伙伴的示范激发了孩子们的无限可能。 感恩

     松下幸之助说：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩。”

      有感恩心的孩子尊师重教，会做人的孩子脑子灵活，会做事的孩子乐于付出，愿意努力。会做人做事的孩子，学习也自觉主动。

     家庭餐前感恩词从刚开始要刻意的去坚持，到现在自然而然成为我们生活中的一部分。

     亿榕带回来的学堂习惯在点点滴滴影响着我们。当我在外面习惯性的翘着腿坐时，女儿及时提醒并示范给我看：“妈妈，不可以翘腿的，女生是这样坐的，腿要并拢，手要放在腿上。男生是这样坐的，两个腿分开并排，手放在腿上。”她情绪平和，认真示范。我有些不好意思，马上照样坐好，回应她：“好的，我知道了，谢谢你的提醒。这是谁教的啊？”

她笑着回答：“不用谢，学堂老师教我们的。”

     让我惊叹父母的一言一行，孩子无时不在关注，幸亏孩子在醒明学堂得到了正确的引导，还能帮助父母的成长。让我想起了能量朗读里面说的：爸爸妈妈，我来到你们身边，就是希望帮助你们改变，也希望你们接受我、容忍我。我愿意从今天开始，不再用完美要求你们，也请你们不再用完美苛求我。我是你们的一部分，我们是一个整体，让我们一起改变，改变才是力量！让我们一起用包容让生命美好，让我们一起用爱让世界美丽！

       感恩一切因缘促成我们结识了清一新教育，家庭成员走在了各自突破成长的路上。 运动

体育是精英教育最核心的内容和最重要的课程!

      精英教育，就是让学生们在身体和精神方面，都通过持续的锻炼来不断地超越自己的教育。

       在兰老师的引领下，醒明学堂显现班的孩子们运动突破和晋级呈现你追我赶的状态。周末回家孩子们也不忘突破目标。班级群里面潘茂烨胯下运球要突破500个，康钰浩不甘示弱要突破600个。亿榕还在练习初步阶段，一只脚搭着高阶刻苦练习，她给自己定的目标是600个以上。

      在亿榕的影响下，同楼层的2个邻居伙伴也加入到了拍篮球的行列。大家各自专注自己的目标，从下午16点多拍到19点。亿榕拿了笔来记录，从开始的23个，到突破100个，再到突破200个，再到300个，400个。练习次数40多次，中间她停下来喝水，和我沟通：“妈妈，我可以休息一下吗？”我看着她练习了有一个小时左右了，满头汗水，我说好啊。结果她需要的休息并不是我想象的放下篮球去玩，而是从胯下运球，换成后拍球。运动已经成了她玩的一项了。运动是快乐的，她的身体已经感受到了。

        最让我感动的是，这样持续练习了大约2个小时，两个小朋友各自专注自己的目标，隔壁的哥哥要突破单手拍球之前最高记录1400个，刘亿榕要突破胯下运球600个，哥哥已经突破了5000个，超越了目标，但是他没有停下来，一直在专注练习。刘亿榕尝试了很多次都在400左右徘徊，天黑了，我们约定再打3次就回家，可是最后3次里面有一次达到了542个，还是没有达到600的目标。我提醒刘亿榕要回家了。她蹲在地上不动，我知道她心里想着一定要完成目标，我都被她这种紧盯目标的精神所感动。

   我问她：“亿榕，天黑了，爸爸在等我们回去吃饭了，我知道你还想完成自己的目标，你想怎么解决呢？”

    她抬起头：“妈妈，再给我拍三次，我一定可以突破600个的。”

    看到她这么坚定，我说：“好的，就三次，我相信你可以突破你的目标，加油！”

     就这样在第3次，她打到了708个，天黑了，在路灯下，看着她专注于自己的目标在练习，我觉得好感动。她这种目标性和顽强的意志力就是通过运动磨练出来的，在老师的引领和伙伴影响下潜移默化，深入到她的生命里的。

     这让我更深刻的理解了山长所说的：很难想象一个身体懒散的人，会有勤奋的头脑和认真负责的工作态度。也很难想象一个体质孱弱的人，会有积极进取的心灵和远大的人生理想。很难想象一个连自己的身体都管理不好的人，可以承担企业和社会的“领导重任”。也不敢相信一个心理和行为品质有缺陷的人，能够拥有幸福快乐的人生，能够为自己，为家庭和社会做出什么真正的贡献。

因此，无论中外，无论古今，真正的教育，莫不认为：身体的教育，行为的教育，心灵个性和品质的教育，要远远重于“读书认字”的教育。

　 周末每天晨跑5公里，4月18日打篮球1个小时，19日2个半小时。

做事

建立做事是快乐的链接

亿榕说我的智慧都放在了运动和读书上了。言下之意是做事没有找到方法和成就感。其实就是以前我没有带她做过，练习太少了，现在这一课得补上。所以假期运动之外我就是陪着她做事，只有做好事了，才可以学习。

做事先从到学堂独立生活需要的事情练习起：1.扫地，2.拖地，3.洗碗，4.抹桌，5.穿衣，6.叠被，7铺床，8.洗澡，9.洗衣，10.洗床单和被套，11.洗鞋子。12.吹头发，13.叠衣服，14.整理衣柜，15.归位东西。16.日常礼仪，17.穿衣，盖被，知冷暖。

这周围绕以上部分又和她沟通和示范了一遍，并且检查了她的完成情况，相比之前有进步，做事可以踏实独立完成，时间效率还有待提高。

在家里除了温习巩固以上事情，重点做了煮饭，切菜，炒菜。现在已经可以知道人数独自煮合适的饭量了。手工娴熟的切菜，炒菜可以自己打火，放油和盐，放菜，翻炒的力度和方式还需要多练习。

做事真的是可以锻炼孩子的主动性和观察力，还有关心人的能力，这周在外跑步时，遇到牛奶纸盒和烟盒，她会主动捡起来，放入附近的垃圾桶。我在楼顶菜地摘菜，突然下雨时，她会到楼下拿伞来接我。会觉得通过做事，孩子能力增强了，她自然就想付出了，并且因为能为别人而感到自豪。

想起她半年前要她洗碗时哭哭啼啼可以洗一个小时，到现在可以轻松胜任，还可以来主动帮助身边的人。我体会到孩子真正的匮乏不是来自于父母拒绝他们的感受，而是来自于在伙伴中感受到自己的无能。相信孩子的无限潜能，并且支持他去突破，让他一次次看到自己的可能性，建立自信，这才是对他最大的爱。

别人能做到的，你一定也能做到，学了就会，观察，练习，就可以不断突破和超越。you can do it！

我要认真学会洗衣服。

学习

　　本周假期听英语视频4集，蒲公英科普系列第15本至17本。用MP3听圣经故事1至6。

日常运动和做事的过程中已经会蹦出很多英语句子，和当时的场景是匹配的。和兰老师请教，这是亿榕通过近半年多持续听英语视频输入后，孩子保持了语感。输入足够量后，就会有输出的可能了，特别是这个学期开辟了英语角，几个英语基础沉淀好的伙伴作出的示范。

我想说英语！

爸爸，这周我们学习了好有趣的中文，我背给你听！

认识钟表

爸爸教我学习认识时钟，这样让我可以进一步了解到时间。通过教会孩子认识时钟，希望他可以🈶️了时间概念，进而拥有时间观念，达到提高时间效率和守时的目标。

家长成长

运动：每天总计约30分钟，蛤蟆功每天6分钟以上，有一天突破7分钟，蹲墙功每天做30个以上，有一天突破100个。周末跑5公里。

学习：1.每天朗读能量朗读一遍。

2.学习《成长型思维训练》第二章：每个人都能学会。