牟定县茅阳第二小学“千名教师访万家”活动纪实

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病魔无情人有情，面对当前疫情，为统筹推进学校教育教学工作及控辍保学工作，确保学校停课不停学，4月9日学校召开了“千名教师访万家”全校教职员工动员大会。在学校精心组织安排下，4月10日——4月16日，茅阳第二小学全体教师为了了解孩子的学习情况、增进师生情感、提高家长教育意识、巩固控辍保学的成果进行了家访。本次家访主要从以下六方面进行：1、了解学生家庭情况、成长环境、学习习惯、安全提示等；2、向家长反馈学生网上作业完成情况和综合表现等；3、双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及经验总结；4、宣传学生健康成长的心理、生理等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；5、仔细讲解疫情期间需注意的安全事项，耐心指导孩子学习，帮助家长安装楚雄治理通；6、听取家长对学校、教师、教学的意见建议，推进学校教育发展。 　　一、送教上门，让每一个孩子都感受到师爱。 迎着朝阳，踏着暮色，我们走街串巷，翻山越岭。汽车在坑洼的道路上颠簸行驶，走过阡陌的田埂路，无论怎样的环境都挡不住老师们想见学生的心。 对孩子们的作业进行了认真批改 　　二、关爱特殊学生和留守儿童的心理健康，不落下任何一个孩子 一些身体特殊学生和留守儿童更需要关爱，我们应该多关注他们的学习，多与他们联系沟通，多关心他们的学习与生活！ 　　三、疫情防控知识、安全知识宣传，关注每一位孩子的健康成长！ 　　四、双向沟通，架起爱的桥梁 家访教师感言 师爱是师德的灵魂，对于教师而言，“师爱”是一个永恒的话题。没有爱就没有教育，爱是打开学生心灵的钥匙。家长是孩子成长的第一任老师，家庭是学校重要的合作伙伴，家访是教育工作的重要一环。 病魔无情，人有情。面对当前的疫情，我校开展了“千名教师访万家”活动，关爱学生，从家访做起。作为茅阳第二小学的教师，我们积极参与此次活动。 在家访之前，我跟几位家长们都通了电话，电话里我能感受到家长们高兴的心情。当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了面对面促膝交谈的好处。有的家长本来要上班，知道我们要去家访，就特意请了假在家等我们;有的因为不在学校附近住，怕我们找不到路，就来学校附近接我们一块前去……这些举动让我觉得家长们非常重视老师的来访，也很欢迎老师去家访，他们特别想有一个机会和我们促膝谈心，用一分为二地观点分析孩子。在家访过程中，我们老师和家长结合实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使被访的孩子心服口服，家长也欣然配合。 一次家访了解一个家庭，一次家访走进一个心灵，一次家访震撼一次心灵。通过此次家访，我们感受到家长们对孩子都寄与了厚望，只是缺少了正确有效的方法。此次家访活动，也更拉近了教师与家长间的距离，增进了家长与学校之间的关系与信任度。家访工作作为教育的一项重要内容，有其不可低估的作用。因此，教师必须高度重视家访工作，并且善于做家访工作。 ——郭秀梅 踏遍千山万水，走过大街小巷，家访工作接近尾声，孩子们可爱的笑脸，亲切的问候期盼的眼神，纯真的依恋仍然是抚慰心灵的阳光！仔细讲解疫情期间需注意的安全事项，耐心指导孩子学习，认真倾听家长的话语，帮助家长安装楚雄治理通。42名学生，一个也没落下，入村入户进行家访。此次家访有太多的感动，有太多的话语。5天的家访活动已结束，但我们和家长、孩子之间的沟通还将继续。待到春暖花开时，老师、同学又再校园相见。 ——王红梅 用爱滋润幼小的心灵用情收获满满的真诚 三（1）班家访感悟：家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在疫情期间在家的学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生感受到虽然不在学校却继续享受学校老师给予的关爱。 迎着朝阳，踏着暮色，我们走街串巷，翻山越岭。汽车在坑洼的道路上颠簸行驶，走过阡陌的田埂路，无论怎样的环境都挡不住老师们想见学生的心。听着一声声：“老师，我想你们啦！”老师，我会认真听从你们的教导，在家好好学习”，“老师，谢谢你们来家访！”看到孩子们说出想回校上课时，流下眼泪的画面，我好激动，也忍不住流下了想念孩子们的泪水。 在家访中，我们仔细讲解疫情期间需注意的安全事项，耐心指导孩子学习，认真倾听家长的话语，帮助家长安装楚雄治理通。41名学生，一个也没落下，入村入户进行家访。此次家访有太多的感动，有太多的话语。5天的家访活动已结束，但我们和家长、孩子之间的沟通还将继续。待到春暖花开时，老师、同学又再校园相见。 ——姚家丽 几天的家访，我们收获满满，但内心也是感慨万千，太多太多的家访镜头在我的脑海里闪过不停，如果不是有机会走进每个家庭，我也不能了解这么多孩子背后的环境和家长的想法。望着家长满怀期待的目光，看到孩子们一张张童稚的笑脸。我们奔波的疲劳烟消云散，化作了满心的愉悦！我明白：孩子是家长的希望，而教师又是希望的助推器。对于孩子，我们需要了解的确实很多，尤其对于一些特殊家庭的孩子，我们应该给予他们更多的关爱！家访的路上，我们辛苦着！快乐着！收获着…… ——李菊珍                       　　真情在家校间传递，爱在家访路上延伸 教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与。 5天的时间，我们两位老师走访了40个学生家庭。为了将家访工作落到实处，我们提前排好名单及行程路线，并和家长电话预约。每到一个家庭，都能看到孩子们急切等待的身影和家长们张张热情的笑脸。通过家访，我们不仅知道了孩子们的学习近况，还了解了他们的家庭环境以及成长中的点点滴滴，也让孩子感受到了老师的关爱。与家长进行沟通交流，在孩子教育问题上达成共识，争取家长对教育教学工作的理解与支持，留下了很多感动，也激发了自己的工作热情，让自己有了更多动力。 家访的路我们还没有走完，家访的故事还有很多，爱也将在家访的路上延伸…… 一一沈毅梅 供图：茅阳二小全体教师审核：张德龙编辑：马苏梦