德宝乐高机器人教育4.19-吊扇(周莘杰、赵启男)韩老师

大冰老师

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、活动主题:《小小结构师》——吊扇</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、活动目标</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、了解吊扇的结构和功能——(结构:扇叶;功能:产生风,使人凉爽)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、让小朋友理解吊扇的搭建——吊扇的扇叶搭建</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、能力目标</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、创造性思维——风扇的设计(扇叶的大小、风扇的高度由孩子自己设计)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、增强分析判断能力——扇叶的搭建(怎么样固定扇叶)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、情感目标</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、勤于动手——努力完成吊扇的整体搭建</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、成就感的提升——搭建完整的可以转动的风扇</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、重点难点</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">重点:理解吊扇在生活中的作用</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">难点:吊扇扇叶的搭建、风是如何产生的</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">🍋老师关注点:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这节课搭建的电风扇,首先让孩子们了解简单的四季的不同,以及每一个季节的特点,如夏季很热,让孩子们自己想如何降温。其次了解吊扇的结构:了解吊扇是悬挂在天花板上,天花板和墙壁如何搭建结实——双层互锁,扇叶是用小把手两点固定;大齿轮带着小齿轮做加速运动。</h3>

吊扇

扇叶

搭建

风扇

了解

结构

天花板

目标

孩子

如何