为了保证线上教育的实效，培养孩子自主学习、自主反思、自主管理的能力。小学语文学科秉承教师发展中心“为每一位教师、每一个学科、每一所学校发展”的愿景，担负起“学习、研究、引领、服务”的使命，3月27日下午，从化区小学语文教研员马水莲老师组织了学科骨干教师参加“广州市从化区小语科线上教育练习（周测）指引研讨会议”。会议围绕三个方面的内容展开，一是总结前段时间的工作，二是如何开发线上教育的练习资源，三是后期工作安排。 会议由马水莲老师做开场发言，马老师首先肯定了在“线上教育”期间，老师们付出的辛勤努力，然后回顾并总结了“线上教育”从化小语科所取得成就，指出了其中存在的一些问题，激励大家取长补短，共同进步，随后发布了“小语线上教育练习整理安排表”，并对如何开发线上教学指引和如何制作线上周测等方面进行了详细的安排与布置。 老师们需要按照小学语文学科的线上教育指引，结合名师设计，结合单元学习单，结合学生实际，设计每周线上教学的相关小测资料，通过学科公众号进行推送，供各年级教师、学生以及家长参考使用。 与会老师集思广益，进行了深入的交流和探讨，碰撞出了思维的火花。“云教研”活动的开展，为开学后线上教学提供了有效的思路和抓手。 大家将立足课程本体目标，充分关注“学”的特点与需求，以教材为凭借，以评价为导向，努力在有限的时间内为全区小学师生开发优质的语文线上资源，发展学生语文关键能力，为学生长远发展奠定基础。 马水莲老师通过线上教育练习（周测）指引研讨会议，收集、筛选、转发各类优质教学资源，并认真指导老师们如何科学制作指引和练习，实现优质资源效益最大化。 各骨干教师在摸索、尝试中不断改进、优化，线上推送资源越来越规范细致，并能每周按时在小语科的微信公众号“从城小语”发布，语文线上教学渐入佳境。大家都清醒地认识到，只有把线上的教学和辅导落实到位，才能取得最好的教学效果。 疫情困住的是我们停留在家中的脚步，却困不住我们对教研的热情，困不住我们对教学事业的热爱。云端齐聚汇集智慧，教育永远在路上，此次教研活动为教师们接下来的教学工作指明了方向，我们带着与时俱进的步伐，期待着把本次活动的收获应用于网络课堂当中，让学生们从中受益，“路虽远，行则必至”，相信一切的美好都将如期而至！ <div style="text-align: right;">撰稿：颜金玲</div><div style="text-align: right;">制作：廖彩宜</div><div style="text-align: right;">审核：李燕平</div>