<p><b style="font-size: 20px;">卷首语:</b>非常时期,</p><p> 非常开学,</p><p> 非常成长!</p><p> 疫情终将会结束,</p><p> 桃李依然花万里。</p><p><br></p> <p> 一年之计在于春,不知不觉中,网络教学已经进行了两个月余,忙忙碌碌中时间也过的飞快。春意越来越浓,十八线主播的我对于直播讲课这件事,也越来越得心应手,时不时的挖掘出好的教学工具互相分享,一边感叹疫情何时过去,一边毫不懈怠的进行教学,尽最大努力挖掘网络资源,以辅助教学。</p> 回想第一次正式进行直播授课时,看着上课时间一点点接近,紧张的感觉越来越强烈。我额头渗出了汗珠。手微微颤抖着晃动鼠标,我点了“发起直播”,那时那刻,我紧张的心快跳出来了。看到孩子们“老师好”的问候,紧张情绪稍缓一些,我开始说话了:“好了开始上课了,能听到老师声音的话在评论里打个1”,接着开始讲课,我很快进入了授课状态。伴随着PPT课件展开,我开始了有条不紊的直播。全情投入的那一刻,我忘记了自己身在家中。我仿佛穿越到了心心念念的三尺讲台,带领着学生徜徉在知识的海洋……40分钟的课很快结束了,甚至超时了3分钟。关闭直播,我长长舒了一口气。随后看到家长微信联系我说“蔡老师您讲的真好,我们家长也跟着学到了很多”,那一刻我感受到了被肯定的幸福感,也让我对以后的直播教学充满信心。 从这以后,每天起床的第一件事就是:开电脑,杀毒,打开教学需要用的课件,然后才去洗漱。因为害怕教学时间到了,电脑出问题而耽误讲课。网络教学最大的弊端就是老师监控不到学生的听课状态。在直播过程中,为了检查孩子的听课效果,我会让孩子发起主动连麦,看到孩子们那一张张熟悉的面孔,那种上课前的紧张会有所缓解。当然,也会出现“小插曲”。 有一次,一个孩子连麦时传来的嘈杂声音让戴着耳机的我感觉好像要被震聋,孩子回答问题的声音也被嘈杂的声音盖住,根本听不清说什么。事后我了解到,孩子母亲在市场一个摊位里做生意,现在已经复工,只能把孩子带在身边,难以想象学生在这样的环境中怎么能学好?可家长难道不想为孩子提供一个好的学习环境?但为了生计又不得不如此。这一刻我比任何时候都希望尽快开学,起码这样的孩子能在教室里有一个好的学习环境。 还有时讲到忘乎所以会像在真正的课堂上一样随性讲个笑话来活跃课堂气氛,讲完了发现没人应和才想起来现在是直播,只能自己尴尬的笑笑再说一句“很好笑是不是?老师相信你们都笑了,哈哈…”每次讲完课,点完“结束”按钮后,我总会长出一口气,感叹“又度过一劫”。因此,我总结了一个主播教师要必备的技能:自嗨、自信、自强。 线上教学忙碌且困难重重,我们五年级语文组老师们利用网络直播资源,每天进行一次网络会议,讨论一天教学的不足需要改进的地方,制定下一阶段的学习计划、设计课前课后作业等。这让我们的教学做到了有计划地教,学生能够有计划地学。 每天备课、上课、批改作业,几天下来,我腰酸背疼,眼睛有些发昏,但是能得到家长们由衷的赞美和感谢之言,一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动,欣慰至极,也更加拉近了家校之间的联系。身为老师,虽然说因为“疫情”的关系,不能像医生一样冲在最前线,但做好教育教学本职工作就是对“防疫”最大的支持。 春天是生命萌芽快速成长的季节,我们的学生在这时也需要快速的吸取知识的养分,早日成长为国家需要的人才,所以我常在课上用“一年之计在于春”这句话告诫孩子们:春光美如斯,正是读书时。举国抗疫的时期不管是老师还是学生,做好自己本职的事情就是为抗疫做的最大贡献。相信校园上空很快就会响起少年朗朗的读书声! <p><b style="font-size: 20px;">作者简介</b>:蔡晓培,本科学历,中小学二级教师,教育格言:以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。</p>