<p> 2020年初受疫情影响，我们学校开展了“停课不停教"的网教学活动。转眼间，线上教学已开展一段时间.我们二四班学生从一开始的一无所知到现在的逐渐熟练，无论是老师还是学生都在不断的探索中适应了这种学习方式。老师每天提前十分钟在线上等候学生上课，学生在家打开电脑或手机就可以听课，老师毎天在班级群和钉钉群家校本里留作业，批作业，学生在线上提交作业，实现了师生线上顺畅交流。我们二年级四班学生使用钉钉软件和微信小管家软件学习安全知识。老师先看教材，看教师用书，感知教材，理解教材，牢固掌握教学内容。这段特殊的学习，有经验也有不足，现总结如下：</p><p><br></p><p><br></p> <p>一、线上升旗仪式</p><p> 为了进一步提高学生线上学习的积极性，激发学生的学习热情，培养良好的学习习惯，学校每周一召开线上升旗仪式活动，二四班的孩子们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾将他们的脸庞映地格外精神。</p> <p>二、安全教育.</p><p> 安全第一课是学校新学期常规工作，在这个特殊的时期，二四班利用钉钉每天安全打卡和钉钉直播安全教育主题班会，围绕线上教学的用电安全、消防安全和疫情安全以及交通安全、食品安全卫生等进行了安全教育。</p> <p>三、线上学生作业完成情况</p><p> 在二四班，班级微信群通过班级小管家程序布置作业，钉钉群家校本布置适量作业，要求学生将作业拍照上传。对于提交的每份作业老师都做出了评语，评选当天的优秀作业。供学生相互学习。</p> <p>四、重视体育锻炼。</p><p> 在这个特殊时期，除了要求孩子们完成学习任务，还要求孩子们坚持每天的体育锻炼。</p> <p>五、疫情期间二四班的家访.</p><p> 由于多种线上教学的活动，保障二四班每位学生的学习情况，我和杨老师积极主动到学生家里进行家访，询问孩子们在家家学习的情况，为学生答疑解惑，讲解重难点，为线上学习教学加力。</p> <p>由于疫情原因，部分孩子杨老师进行了电话家访和微信家访，百分百精确到每一个孩子家里。</p> <p>在这段特殊的日子里，遇到了一些问题，但更多的是收获，学到了很多新技能。</p> <p> 每一次的总结都是为了更好地前行，每一次反思都是为了更好的飞跃，相信我们二四班的孩子，只要持之以恒，不轻言放弃，我们一定会有收获。</p>