<p> 2020年的新学期，因为一场席卷全国的疫情，改变了它正常的打开方式。而我，作为一名一线教师，在“停课不停学”的大潮推动下，开始了自己的“网红生涯”。</p> <p>把一位老师变成主播，需要分几步？</p><p>第一步:备好课</p><p> 为了做好一个称职的人民教师网络主播，我在备课上费尽心思。建团队，找资料，发通知，试软件……</p> <p>课前签到篇: </p><p> 话不多说，直接上图……</p><p> </p> <p>第二步: 走进直播间，开始热情洋溢的教学</p><p> 过去，我们曾无数次羡慕能上网课的那些城市，那些学校，那些老师……如今，在这种特殊时期，终于梦想成真了。可是，这个互动方式，好像哪里不对……</p><p> 学生们的热情好像冬天里的一把火：</p><p>“上了将近38分钟的课，直播间41人，1832个赞，咱也不敢问，咱也不敢说，你们到底有没有听课。”</p><p> </p> <p>你们是不是觉得，这些年，欠老师一个赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p>第三步:线上布置作业</p><p> 平时布置作业也就发个纸条儿，如今建了不知道多少文档，读取的学生却寥寥无几，更别提交作业了，有的同学好像在解锁软件新功能的道路上，越走越远……</p><p>而我，在继“灭绝师太”后，喜获第二称号“催老师”</p><p> </p> <p>第四步:几乎天天批作业到深夜</p><p> 接下来，给大家曝几类不同的作业</p><p>第一类：</p><p>上传作业要随心所欲，这自带滤镜的作业，大晚上看还真有点儿慎的慌。</p> <p>第二类: 来，拿好手机深呼吸，摄像头对准作业本，屏气凝神，好，按下确定键。乍一看，我以为我的近视度数又加深了……</p> <p>第三类: 作业倒是完成的及时，但这哥特式的拍照风格和这狂荡不羁的字体是怎么回事？</p> <p>在这么多的困难，焦虑和慌乱之下，还是有很多值得欣慰的瞬间的……</p> <p>而且，我跟她们之间的关系，不只是师生，更多的是朋友！</p> <p>还有的，把小小的惊喜，隐藏在作业中。我猜，她是想让我在批改一份份枯燥的作业中，突然看到这样一张图片，会不自觉的嘴角上扬！谢谢你的小心思……我想说，老师收获的更多，感受到的最暖！</p> <p>番外篇:</p><p> 不知不觉，家里好像又多了位“老师”，这上课的语气，好像在哪里听过，哈哈……</p> <p>世界很大，幸福很小，希望如期而至的不止春天，还有疫情过后平平安安的你们！同学们，让我们守住岁月，不退缩，不懈怠，争分夺秒，拿下中考，加油……</p><p> 这首配乐是《遇见》，送给我可爱的学生们！大千世界，相遇是缘，其中有一种缘叫师生缘，这就是我们一生中美好的遇见！！！</p>