<p>亲爱的小朋友们：</p><p> 你们知道现在是什么季节吗？春天已来到了我们的身旁，春天里，你看到了什么？都发现了什么变化呢？快来和刘老师画春天吧。</p> <p> 欣赏绘本故事画春天</p> <p> 活动目标:</p><p> 1.通过欣赏绘本图片，激发幼儿热爱大自然的情感</p><p> 2.鼓励幼儿大胆的运用绘画的形式表现春天的美景</p> <p> 活动准备：</p><p> 1.《画春天》绘本课件。</p><p> 2.彩笔、蜡笔、纸。</p> <p> 春天来了，我要画一颗嫩嫩的小草。</p> <p> 涂上绿绿的颜色，那是它刚刚钻出泥土的颜色。</p> <p> 不多久，它们就会铺满大地。</p> <p> 春天来了，我要画一片嫩嫩的柳叶。</p> <p> 涂上青青的颜色，那是它刚刚吐出的嫩芽。</p> <p> 不多久，它们就会变成柳树那柔柔的头发。</p> <p> 春天来了，我要画一朵桃花。</p> <p> 涂上粉粉的颜色，那是它脸上最美的云霞。</p> <p> 不多久，它们就会爬上桃树的每一个枝杈。</p> <p> 春天来了，我要画一只燕子！</p> <p> 涂上黑白的颜色，那是它最美的新衣！</p> <p> 不多久，它们就会在天空飞呀飞、划呀划。</p> <p> 春天来了，我要画一只风筝！</p> <p> 涂上彩色的颜色，那一根细线下，是一群小娃娃在笑哈哈。</p> <p> 春天来了，春天来了，我要把春天来画！</p><p> 春天来了，春天来了，我要把春天来夸！</p><p> 春天来了，春天来了，万物生长的时候，</p> <p> 我也要发芽长大，我也要绽放开花！</p> <p> 春天来了，你发现春天有哪些变化呢？快画下来吧！（家长用录像或拍照的方式进行记录）</p> <p> 本次活动，通过欣赏绘本让幼儿感受春天的美好，并对大自然产生喜爱之情，通过绘画的方式表达自身对春天的赞美，促进幼儿认知、情感和操作能力的发展。</p> <p> 放松一刻</p> <p> 供稿：刘韶静</p><p> 编辑：刘韶静</p><p> 审核：张银娣</p>