<p> 线上教学已经经过了十周的时间，这十周里，我们从最开始的慌乱，迷茫，到后来的从容，明确。再到现在不断改进不断创新。目的只有一个，就是让孩子们学有所得，不虚度时光，停课不停学，让时间更有价值。</p> <p> 我们四年级组全体数学老师，时刻记着作为老师的使命以及初心。无论面对怎样的困难，我们都不畏艰险，勇往直前。</p><p> 备：为了解决线上教学的弊端，为了让有限的线上教学时间更加有效，我们不断的进行线上教研。计划、教案、课件研讨，每天都在进行。</p> <p> 讲：一切的准备工作都是为了可以在上课期间更加高效。所以，上课时间最为重要，老师们根据本班情况采取不同方法，让学生可以时刻保持学习的积极性。保证良好的学习效果。</p> <p> 辅：由于线上教学的时间限制以及特殊性，一部分孩子知识掌握较慢，这部分学困生老师们就得采取单独辅导的形式。</p> <p> 清：教学效果如何，需要有效的教学评价来体现，所以，堂堂清，天天清，周周清是我们每天必不可少的工作，也是老师们努力达成的目标。及时的教学评价不仅可以让老师们及时掌握孩子们的学习情况，还可以让学生们相互激励，共同进步。</p> <p> 让我们来看一看孩子们的知识整理和优秀作业吧。看着孩子们这些成绩，老师们内心无比喜悦。</p> <p> </p> <p> 教育从来不是一蹴而就的事情，润物细无声，每一个孩子的进步都是在老师们的点滴辅导中逐步生成的。而教育成果也从来不是能马上展现的，孩子们的学识，思想，行为，都在从外化专为内化。作为老师的我们，时刻记着，不忘初心、牢记使命！</p>