陇县品格蒙特梭利幼儿园“停课不停学”第二学期学习计划第三周主题活动--社会实践活动《钱从哪里来》

源小源

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  银行一词,源于意大利Banca,其原意是长凳、椅子,是最早的市场上货币兑换商的营业用具。英语转化为Bank,意为存钱的柜子。在我国,之所以有"银行"之称,则与我国经济发展的历史相关。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在我国历史上,白银一直是主要的货币材料之一。"银"往往代表的就是货币,而"行"则是对大商业机构的称谓。把办理与银钱有关的大金融机构称为银行,最早见于太平天国洪仁玕所著的《资政新篇》。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 满街的银行随处可见。可是,小朋友们只知道银行里有好多的钱,却不知道这些钱是怎么来的?不知道一扇扇玻璃门后面到底藏着什么样的秘密?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “实践出真知”。社会实践活动是一种特殊的教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分,也是课堂教育的延伸。银行,对于幼儿来说,虽然并不陌生,但却是充满着神秘色彩。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了让幼儿开阔视野,了解银行的金融知识,从小培养孩子正确的理财观念陇县品格蒙特梭利幼儿园特别开展了这次社会实践活动----钱从哪里来,小朋友们去发掘银行里面各种各样的小秘密!</span></p><p><br></p> <p>活动主题:“钱从哪里来”</p><p><br></p><p>活动目标: 1⃣给幼儿提供真实的环境,让幼儿体验“钱从哪里来”的过程。</p><p> 2⃣让幼儿体验从认识银行,认识取款机,以及拿到钱的乐趣。</p><p> 3⃣增加亲子之间的感情,享受周末美好时光。</p><p><br></p><p>活动过程: 1⃣周六爸爸妈妈可以带小朋友去银行,认识银行,认识取款机,让孩子真实感受取款的过程和神奇之处。</p><p><br></p> <p>让我们一起来看看小朋友们的表现吧</p> <p>  小一班的焦韵宸小朋友来咯🤗 ,她勇敢的走进银行,体验了自动取款机和银行的柜台项目,最后成功的取出来钱。</p><p> 我们的焦焦小可爱非常棒噢,参加这样的社会活动可以培养我们的勇气和克服困难的精神</p> <p>  我们一起来看看小三班小朋走进银行,了解钱从哪里来的身影吧!</p> <p> 卞煦小朋友</p><p> 卞煦小朋友拿出了妈妈事先准备好的银行卡,煦煦跟着妈妈一步一步指导操作过程,自己操作了一遍取款的过程,亲自体验取款的全过程,让他也有了银行取款的真实感觉,看呐!自己操作还真是有模有样呢!😄️😄️</p> <p> 李泽杰小朋友</p><p> 小三班的李泽杰小朋友和妈妈一起来到自动取款机旁边,经过妈妈一步一步的指导,李泽杰小朋友成功取出一张100元人民币,看看这张开心的笑脸😀️😀️,相信这次社会实践活动,他一定收获多多。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 中一班</span></p> <p>  哈喽ノhi~叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹们你们好。我是中一班的董嘉诚小朋友。今天妈妈带我去银行转了一转,我即认识了银行也认识了取款机,在妈妈的帮助下取出毛爷爷。开心开心😊下图就是帅气的我。</p> <p>  通过朋友圈点赞的方式我们评选出了本次活动优秀作品:</p><p> </p><p> 恭喜<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">小三班李泽杰</span>小朋友获得本周“钱从哪里来”社会实践活动的👑 </p><p> </p><p> 可以获得带有品格Logo的一件短袖👕</p> <p>  银行严格的办事流程和干净的环境让孩子们意识到无论做什么事都要守规则,通过本次活动,不插队、自觉排队的公平精神在他们幼小的心里生根发芽。</p><p> </p><p> 让孩子们在真实的体验中培养自己的勇气和克服困难的精神。感受到人与人之间的良性互动带来的快乐体验是很有意义的,也能加速小朋友们的正向成长,相信小朋友们以后一定会越来越棒的😊</p><p> </p><p> 生活处处是教育,生活处处是教学,让教育更贴近小朋友的生活,课堂更丰富是我们的目标,我们也一直在努力。小朋友获得知识与能力的途径,并不仅仅是只有课堂从生活体验中学到的东西,相信孩子们会记忆犹新,这种体验对于小朋友的成长,更有意义!</p>

小朋友

银行

体验

取款机

活动

李泽杰

实践

幼儿

取款

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