<p> 谁说美妙的音乐只能用专业乐器演奏?喜欢音乐,我们就从亲手制作自己喜爱的乐器开始,今天就请大朋友小朋友跟随老师的步骤,用手边材料,做一件爱不释手的小乐器——鼓。在六一这个特殊的日子里,让我们来一场不一样的音乐狂欢。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:奶粉罐的废物利用,简单的儿童环保小制作,一定会让我们有不一样的体验,准备好材料让孩子们尝试下吧!</span></p> <p><b>制作任务:</b></p><p> 利用身边的材料,制作一个可以敲击简单节奏的小乐器——鼓。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:鼓可以根据孩子的意愿选择大小。</span></p> <p><b>画设计图:</b></p><p> 你想制作一个什么样的鼓?会用到什么材料?请把你的设计画下来。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:家长可以先让孩子把想法讲述出来,大家一起讨论过后,请孩子尝试绘制。</span></p> <p>审议设计图:</p><p> 说一说你们设计的鼓可以敲击简单的节奏吗?你的鼓都用到了什么材料?</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:家长可以和孩子一起讨论设计图,倾听孩子的想法,通过提问帮助孩子思考设计的合理性和可行性,并完善设计图。细致、完善的设计图可以指导我们后期更好的完成制作任务,也是发展孩子设计思维的有效途径。</span></p> <p><b>材料准备:</b></p><p> 奶粉桶1个、铅笔2根、气球两个、白色胶带一卷、美工刀1把、热熔胶枪1把。</p> <p><b>制作步骤:</b></p> <p> 1.先拿出两个气球,把吹气口部分剪去,然后包住奶粉罐的开口。</p> <p> 2.拿出白色的宽胶带,把气球贴牢,同时将整个奶粉罐的侧面包起来。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 3.再拿出带图案的窄胶带,在奶粉罐上粘贴两条作为装饰</p> <p> 4.再用窄胶带把两支铅笔靠橡皮擦这一头粘贴一下,就做好了鼓槌。</p> <p>一个简单好玩的玩具鼓就制作完成了</p> <p><b>测试修改:</b></p><p> 你的鼓制作成功了吗?可以敲击简单的节奏吗?赶快根据下面的视频试一试吧。在试的过程中你的鼓可能会遇到一些小问题,相信你一定会在爸爸妈妈的帮助下进行改进和调整好的。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:发现问题、解决问题是孩子成功路上的必备经历,爸爸妈妈一定要给予孩子充分的肯定和鼓励,帮助他们能针对问题及时的改进,支持他们一步一步走向成功。</span></p> <p><b>记录展示: </b></p><p> 从制作到使用,你一定有很多的乐趣和收获,你愿意把你的制作过程和你的鼓分享给我们吗?试着讲一讲吧。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:相信孩子在制作的过程中会有很多的精彩瞬间,请爸爸妈妈及时留下每一个环节的影像资料,并将孩子的表现及时记录在下面的表格中。这不仅仅是孩子成长的精彩记录,也是孩子与伙伴之间分享交流的重要资源。完成后,可以把照片和记录表发给老师或者分享到班里群里,让我们一起分享成功的快乐吧!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在对孩子的观察和陪伴中,您一定也有很多感想和收获,您也可以打印并记录在表格中。</span></p> <p><b>STEM之星:</b></p><p> 鼓制作完成了,你对自己的表现满意吗?请把你最满意的表现对应的星星涂上你喜欢的颜色。你就可以获得一颗STEM之星。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育建议:“STEM之星”是让孩子在活动后对自己有一个简单的自我评价,这也是自我认知和自我反思的一个过程。更是激励孩子,建立信心的一个过程。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家长可以把下图打印出来,每个项目完成后和孩子一起评价,作为对孩子活动的记录和奖励。</span></p> <p><b>写在最后的话:</b></p><p> 六一是孩子们的节日,亲子陪伴更会给孩子带来内心的温暖,让我们在这种特殊的时期,给孩子过一个特殊的节日,我相信会给你带来不一样的惊喜。</p><p> 最后,祝我们的大朋友小朋友们,六一节快乐。</p>