【雁塔区航天小学】停课不停学——六年级音乐《do re mi》学习参考

荷花

<h3>歌曲背景简介</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 同学们大家好,今天你们学习的这首歌曲《do &nbsp;re &nbsp;mi》出自1965年拍摄的美国音乐电影《音乐之声》中的插曲之一。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 影片中的故事发生在1938年<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第二次世界大战前的奥地利</span>萨尔茨堡,年轻活泼、热爱自然的实习修女玛利亚接到了一个改变了她一生的工作。她来到退役海军上校冯·特拉普家担任七个孩子的家庭教师,并通过自己的魅力及音乐赢得了这7个反叛的孩子的信任和尊重,并连原本严肃的上校亦为之感动,甚至为她倾心。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最后,上校也爱上了她并与她结婚。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这首歌就是玛丽亚带着上校的七个孩子出去游玩时教他们唱的。有趣的是,玛丽亚让这七个孩子按年龄大小代表哆来咪发嗦拉梯这七个音符。玛丽亚用日常生活中常见的词语帮助孩子们记音符,效果很好。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;该影片自1965年上映后受到了全世界各个国家数百万观众的喜爱。是人类记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作,好莱坞音乐歌舞片中经典中的经典,电影史上绝妙的神来之笔。先一起领略一下影片开头的精彩表演看看修女们眼中的女主人公是个什么样的人吧!</span></h3> <h3>  如果同学们感兴趣的话老师建议大家课后有时间了可以通过网络完整的观看整部电影了解故事内容然后再认真的学习本课歌曲。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下面请大家来了解关注一下本节课学习的内容和学习目标吧。</span></h3> <h1><b>学习内容:</b></h1><h3> 了解歌曲,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学唱歌曲《DO RE MI》,分组和分角色表演歌曲;</span></h3> <h1><b>学习目标:</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;能够用明亮、自信的声音准确演唱歌曲《DO RE MI》,并与同学分角色表演歌曲演唱。</h3> <h1><b>学习指导建议:</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、这是一首经典英文歌曲,同学们对歌曲旋律其实并不陌生,歌曲旋律是大家熟悉的C大调,老师给你们分享的是简谱版的,想必同学们识谱视唱或用陶笛吹奏旋律应该没太大问题,学唱歌曲《DO RE MI》的旋也就变得容易一些了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、在视唱开始时,可以划分小节</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">采用分组、分句先识谱再轻声视唱,也可以像电影里那样进行音乐接龙式视唱或演唱,对带有变化音的乐句请同学们多聆听一下歌曲范唱,做到先聆听后模唱。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 3、回顾复习一下程老师教你们的“d0、re、mi、fa、sol、la、si”柯尔文音阶手势,从音阶的排列中,感知歌曲采用旋律模进上行的创作特点修正精进自己的歌曲学习。力求音准节奏无误。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 4、用饱满、明亮的声音来演唱歌曲,并尝试用英文来演唱。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 5、观看影片中的片段,可以学习模仿片中的演唱形式及简单的合唱效果。</h3><h1><b> 拓展</b>:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">聆听感受影片中的另一首插曲《孤独的牧羊人》,体会作品魅力。</span></h1>

歌曲

学习

视唱

演唱

同学

音乐

上校

影片

旋律

七个