<p> 书籍能编织出一张美丽的网，呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、快乐与勇气。书籍也会让孩子获得一双彩色的翅膀，为自己的人生舞动出最灿烂的色彩。苏霍姆林斯基说：“一个不会阅读孩子，就是一个学习上潜在的差生。”格林说：“人在14是以前阅读的东西远远比以后的学习重要的多。”作为一名教师，我愿成为学生走向书籍之门的领路人，以己之能，倾己所有，让他们爱上书，喜欢上阅读，为孩子们的童年播下最美的种子。</p> 精心挑选，推荐书目 <p> 适合的才是最好的，因此我按照学生的年龄和心理特点，依据个人的亲身经历，精心为学生挑选适合的书籍。为他们开启阅读之门送上一把金钥匙。</p> <p> 童话与神话故事是低年龄段孩子的最爱，所以《神笔马良》，《盘古开天辟地》、《木偶奇遇记》等成了我的首推。色彩鲜明的图画有利于孩子的右脑发育，因此绘本故事也是我向学生大力推荐的。此外，对于暂时对阅读还没什么兴趣的学生，我还为他们推荐有声故事，让孩子们从听渐渐过渡到看、读。</p> 指导方法，及时总结 <p> 宋代教育家朱熹说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”可见，如果读书没有正确的方法，心思不在书上，随随便便地诵读，这样的阅读毫无意义。读书做标注、写摘抄、明道理、谈心得是我要求孩子们要做到。</p> 组织活动，激发兴趣 <p> 为了激发、巩固学生的阅读兴趣。丰富多彩的阅读活动是非常重要的。古诗积累大赛、读书卡、诗配画比赛不仅提高了学生的阅读积极性，而且也让孩子们从中学会了积累。通过这些活动，一位位阅读小明星诞生，一幅幅惟妙惟肖的作品不断涌现。孩子们的阅读兴趣日渐高涨。</p> 家长引领，亲子互动 <p> 父母是孩子最好的老师，孩子的阅读兴趣父母起着决定性的作用。近朱者赤，近墨者黑。一个不爱阅读的父母很难培养出爱阅读的孩子。身教重于言教，父母的一言一行将在不知不觉中影响孩子的一生。亲子阅读，不仅可以激发孩子的阅读兴趣，培养读书习惯，还可以让小朋友喜欢与父母交流，体会到母爱与父爱的伟大。同时，在阅读过程中孩子的语言表达能力、记忆力、写作能力都会有不同程度的提升。</p><p> 因此，我在家长群推荐专家讲座，让家长了解亲子阅读的好处；发布亲子阅读微视频，指导亲子阅读方法；分享自己的亲子阅读经验，激发家长积极参与亲子阅读活动。通过这一系列的精心安排，我们班的亲子阅读活动搞得有声有色。一幅幅亲子阅读的温馨画面也让人感动不已。</p> <p> 春种秋收，真心的希望我在这个特殊的春天播下的这一粒粒种子，在未来的某个秋季会有所收获。虽然这个过程会很漫长，也许这次收获可能寥寥无几，但只要种下，就有希望，只有行动，才有未来。</p>