<p> 2020年的三月，本该是孩子们开心上学的日子，由于新冠肺炎疫情的影响，延期开学，作为班主任要用心做好一年级学生居家学习生活的指导。我们把“书房变课堂”，虽然是一种别样的学习模式，但却也收获着同样的快乐与幸福。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、注重基础知识的巩固、预习新课</b></p><p> 虽然没有网上直播授课但每天都有计划的布置一些复习作业、口算帮助孩子们巩固旧知识为学习新知识打好基础，并通过推送视频、班级小管家和“青城教育”软件布置作业、微信语音讲解等方式对下学期新知初步预习，为开学更好更快地吸收新知识做铺垫。</p> <p> 细节决定成败。良好的书写习惯就是学习中很重要的细节，因为书写数字不规范等不良的书写习惯导致的计算错误容易出现，而对于一年级学生来说，是学习书写的起点，书写习惯的培养就显得更为重要。练习认真规范写数字，可以培养学生专心致志和集中注意力的好习惯。</p> <p> 学生们认真写出的数字真美，认真书写时的样子更美^_^</p> <p> 口算是数学学习最基本的一项技能，解决数学问题基本离不开计算，青城教育口算王中1分钟倒计时要完成15道题的挑战闯关模式，使同学们的计算速度有了很大的提高。听算用耳朵接受信息，直接刺激大脑，自觉积极的思维，可以让学生的大脑处于高度兴奋的状态当中从而注意力高度集中，听算可以使学生思维的灵活性，敏捷性得到锻炼。同学们通过自由组合视频互考等方式，愉快地练习了听算。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、注重能力的提升</b></p> 数学语言表达能力培养模式：看图说话。用完整的语言说出找到的数学信息并提出数学问题列出算式，这样的练习可以培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密的结合起来。将它看成是数学学习的重要部分，这样能从小锻炼学生的思维的条理性、逻辑性和准确性，提高了学生的思维能力和语言表达能力，会对课堂扎实有效开展起到很大帮助。<div><br></div> <p> 学生们积极参加比赛，根据他们语音回答用文字记录下来。</p> <p> 假期学习指导重视培养学生的动手操作能力，通过模拟购物、摆小棒、图形摆拼等活动激发学生的学习数学的兴趣，增加学习的参与程度，增进对新知识的理解和运用。这样可以使抽象的概念具体化，枯燥的知识趣味化，学生能够轻松愉快地掌握知识，运用知识。</p><p> “模拟购物”、“开超市”小游戏</p> 孩子们很喜欢移动小棒的游戏 <p> 学生展示移动小棒</p> 图形的摆拼充分的体现了孩子们丰富的想象力 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、丰富的课余生活</b></p> <p> 孩子们用心做的数学手抄报，把数学知识趣味性地展现出来。</p> <p> 课外阅读，增加了识字量，增强理解能力</p> <p> 适量运动，增强体质</p> <p> 孩子们居家学习这个健身操，开学后在课堂、课间放松身体，调整好学习状态。</p><p> </p> <p> 班长，优秀👍。值得一看的上肢运动的展示。</p> <p> 学习委员，优秀👍。值得一看的下肢运动的展示。</p> <p> 做一个热爱劳动的好孩子</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 时光荏苒，孩子们会慢慢长大，这一个多月以来成长的点点滴滴，将会是他们一段特别的记忆，疫情之下，有“疫”外收获，别样的学习，丰富的活动，精彩纷呈。达赖庄学校将始终牢记教书育人的初心，努力为孩子创造美好的童年！</span></p> <p>(感谢积极配合的家长和孩子们提供的若干图片和视频)</p>