大班.社会.《钱是怎么来的？》

理

钱币

认识

大班

小朋友

怎么

等价物

日常生活

意图

缺少

带领

设计意图：

钱币是日常生活中不可缺少的物质，认识钱币是生存的基本。钱是怎么来的呢？今天，老师将带领小朋友们了解货币产生的历史。加强对钱币作为一般等价物的认识。