<p><br></p><p> 慢慢的漫天雪舞的景象不见了,小草在土里正在慢慢的成长,又到了万物复苏的季节。但是因为疫情的原因,让老师和学生开始了网课的奇妙旅程,在这两个多月的网课时间里出现了很多的新方法和问题,为了更好的提高教学的效率古县中心校五年级语文教研组于2020年4月19日在古县中心校三楼会议室开展主题为“网络教学,认真教研”的教研活动。</p><p><br></p><p> 本次教研活动参加的人员有:中心校校长、中心校教研室主任、五年级教研组长及五年级所有语文教师。</p><p><br></p><p></p><p><br></p><p> </p> <p>首先范学区长提出了本次教研的目的,针对网课大家有什么好的方法,发现了那些问题,都有哪些好的建议和解决措施。希望大家群策群力,为了共同的目的一起努力。</p> <p>温曲,古县,大韩三位老师首先分享了自己的经验和遇到的问题,大家也都针对这些问题提出了自己的可行办法。</p> <p>教师层面通过网课老师不能时时、堂堂直观的监控到学生的学习状况;培优辅工作很难落实。学生方面自控能力不强的学生,达不到逾期的效果;</p> <p>元台沟,小韩,张名小学的老师也提出了自己好的建议和措施,也把自己的困惑讲出来让大家一起分析。</p> <p>在提出的问题中个别家长对网上教学不重视,孩子不能及时完成作业,因此需要与家长沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习。但是这就要求在沟通过程中要讲求艺术。</p> <p>梁村,闫名,新东方的老师也提出了自己遇到的问题,把经典的事例拿出来和大家一起分享。</p> <p>在老师们的交流过程中,每一位老师结束发言后,中心校校长范老师都会就其发言内容与教师们探讨,帮助教师解惑,提出了很多建设性的建议。</p> <p>通过两个多月的线上教学,激发了老师备课、上课和研究教法学法的更大动力。线上教学面对的不仅是孩子还有家长。因为疫情家长在家陪伴孩子学习的时间更多了,可以与孩子一起听课参与互动,作业指导,观察,对老师的教学水平有了更进一步的感受、评估。督促老师在上课时做好比平时更多的功课,在讲解方法,语速,语言的简练及逻辑性等方面的高要求。</p> <p>中心校教研室郭老师也提出了几点建议:</p><p>1、针对一些问题要有针对性的进行家访和家长沟通,并把结果及时反馈。</p><p>2、上课要精讲多练,认真备课,课上教学设计要精益求精。</p><p>3、在作业的布置上也要有针对性,要有利于批改。</p><p>4、要狠抓阅读,课本中的课文只是个例子,要延伸课外。</p><p>5、学生的书写也要要求,不要因为赶进度而忽视学生习惯的养成。</p><p><br></p> <p>活动最后,组长刘永华老师做了总结并让大家返程注意安全。</p><p>我们的教学从课堂教学转到了线上教学。每个人都在边实践边总结,尝试教学方式的转换。</p> <p>俗话说:众人拾柴火焰高,集体的智慧是无穷的!每一次主题教研活动都是一次精神的洗礼,相信在这样卓有成效的教研活动中,语文老师们不断学习、不断创新、扬长避短,定会提高教学水平,提升教学质量。"学无止境、教无止境、研无止境",这12个字概括了我们语文教学教研的方向与精髓。</p>