<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 童年是一首歌，无忧无虑；童年是一幅画,色彩绚丽;童年是一首诗,单纯优美;童年还是一辆单行列车，没有返回的路.……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 童年对孩子的成长来说是十分重要的，而且童年的经历对人的影响是终身的。作为一名小学教师，陪伴孩子们度过他们人生中的童年时光是幸运的，然而又是重任在肩的。作为一名小学语文教师，我一直希望在孩子们的童年时代让他们更多地感受到一些真善美的东西，感受到生活的美好，同时让他们从小就养成爱阅读、爱想象、爱写作的习惯。但是在实际教学中，因为自身的局限性，总感到做得不够好，有许多遗憾。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “临沂市小学语文骨干教师讲坛”的名师讲座真的是“好雨知时节”，滋润了我的教学之路，给了我许多启发……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、 多读才会写</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阅读是写作的前提，写作是阅读的一个结果。就如我们平时所说的“背诵唐诗三百首，不会作诗也会吟”，学生读的书多了，自然而然就会写了。我一直让学生进行阅读打卡活动，并进行做手抄报、画思维导图、讲述故事、写读后感等活动，今后还会坚持。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2、 读好书</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小学生，尤其是低年级的孩子，对阅读的书籍没有分辨能力，老师的推荐就显得尤为重要。以前我只是让学生读课文和语文读本，后来加上主题丛书。今后，我会推荐学生多读一些绘本故事（因为我目前代二年级）、儿歌、童谣、童话、寓言以及神话故事等。尤其要重视对整本书阅读的指导，鼓励孩子读更多的书，培养良好的阅读习惯。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3、 以读促写，以写促读</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 做一个有思想的教师，让童话、童诗把孩子带进一个美丽多彩色的童话世界，让童话带领孩子感受诗意童年。依托绘本阅读、童话阅读，让孩子坚持童诗创作，对孩子进行多维评价，让孩子爱上写诗、爱上阅读。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 听了徐老师的报告后，我想了很多，也坚定了我一直以来的教学理念——让孩子的童年如同童话，充满诗意。感谢“教师论坛”，为我的教学插上腾飞的翅膀！</h3>