<p>一场疫情让孩子没有办法回到熟悉的课堂，网课学习使孩子有一种不正式的感觉甚至有些懒散，所以我首先要通过谈心的方式让他调整好心态，认识到网课的重要性，然后再根据课程安排制定一个详细的学习计划，在她接受的范围内，每个时间段具体任务要明确，每完成一项要使她有成就感，从易到难循序渐进。我也要充当起一个老师的角色，观察孩子的听讲状态，看她是否集中注意力听讲，能否跟上老师上课的节奏。最后就是做好课后监督，看她是否能自主学习。通过一位多年任教的朋友，学习了一个“尝试回忆”的学习方法:“尝试回忆”就是下课后先不看书，独立的把老师上课讲的问题回忆一遍，老师一共讲了几个问题，有哪些已经懂了，哪些不太清楚，为了能集中注意力，不妨拿出一张纸，把回忆出来的东西在纸上简要写一写，然后对照书本找出不足，再进行理解消化并掌握。“尝试回忆”可以是一课一忆，几课一忆，一个章节一忆等</p><p>作为家长，通过自己的努力协助老师使孩子变得更好</p>