<p> 为全力做好疫情防控期间学校开学工作，确保师生身体健康的前提下，春季学期安全、有序、顺利开学，我校于4月9日下午组织全体数学教师参与云龙区教师发展中心教研部举办的一场“云端”集体教研活动，活动主题为：精准学情分析，制定复习计划。</p><p><br></p> <p> 针对六年级学科特点，会后六年级数学组又进行了组内研讨：一是制定复学后前三个单元知识的系统梳理工作。二是优等生、学困生分层次指导的策略。并制定如下细则：</p> <p> 1、正式开学恢复课堂教学后，要精准分析学情，做好教学衔接。有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容。</p> <p> 2、制订帮扶计划，利用课余时间为学困生补课，指派优等生一对一帮扶学困生，为其补上落下的功课。</p> <p> 3、在开学前一周，加强学习习惯的培养，端正学生学习态度，训练良好的学习习惯，使其尽快适应学校学习生活</p> <p> 在这个特殊的时期，六年级数学组的教师们将一如既往地继续站好每一班岗，我们坚定信心，积极应对，科学防控，充分做好开学的准备工作，为顺利开学工作打下坚实的基础。</p>