<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 人间最美四月天。杭州美景醉如烟。徜徉在苏堤湖畔，回味着高峰论坛。这是杭州一年一度“千课万人”活动回忆。曾经是我们渴望不可及的，今年“千课万人”送课到家，我们可遇可求。抓紧机会认真学习。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">有幸和大咖面对面</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 会讲故事的祁智，今天讲了一个关于鲁迅写闰土的故事。告诉我们如何写好“此”才能独立于“彼”嘱咐我们教作文利用好课本范文。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">把语文“玩”的风生水起，乐趣无穷的蒋军晶老师着眼于统编教材的“策略与表达单元教学建议”。帮我们梳理了语文教什么？怎么教？的问题。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 吴正健宪老师“统计教学重在培养孩子的数据分析能力”讲座让我们聆听一堂“以做启思的实践课”重在满足孩子的成长需求。普素的语言道出了数学的本质。举例讲解由任务出发，统计数据，选择方法，分析数据，得出结论。如何一步一步培养孩子的数学能力。</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">乘兴于同伴说一说</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文篇</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 张如芬老师就低年级语文教学中看图写话如何培养学生写好“此”引发讨论。崔杰老师则对作文教学的课文应用感触颇深。语文教研开始了。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学篇</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 数学老师有感于数学教学的过程与结果的关系，知识与能力的关系。反思自己的课堂，觉得该学的东西太多了。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">庆幸我们有机会学习反思</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 听着高大上的理论，有那么多平时自己想到但却不会表达的内容。学着简便易行的方法，原来这就是一种思想。想着教育的一路改革，我们都做了什么呢？回顾自己的课堂，有太多的感悟。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">语文组</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学组</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 人间四月芳菲尽，我们的学习其路漫漫修远兮。</b></p>