“不负春光不负卿”——“停课不停学成长不延期”实验北二年组第七周活动纪实(送给家长的几句话)

海上生明月

四月，最是春花烂漫的季节，转眼四月中旬已过，网课学习历经7周，老师和学生都在逐步适应了这种“停课不停学停课不停教”的网课方式。 　　在鲜花盛开的最美四月里，人们的心情豁然开朗，仿佛忘记了疫情，周末到户外追逐花香，留下曼妙的倩影。二年组老师每天依然忙碌，休息之余不忘备课、研讨。 　　老师们的网上课堂依旧精益求精，老师们的课后批改依旧一丝不苟…… 　　我们的科学课上提米实验，美术课上可爱的小虫子，让孩子们爱上了科学，爱上了这个美丽的世界…… 　　但历时七周，我们也看见孩子们网课效果差异十分明显…… 于是我们想说：网课之中，家长和老师的相遇，本就是一场爱与信任的邂逅，家长越配合，老师越用心，孩子越优秀这便是疫情之下，教育最好的模样…… 教育，从来就不应该是一件孤军奋战的事情。在教育这件事情上，老师和家长就像是合伙人。教育好孩子，单靠老师或是家长都是做不到的。成就一个孩子，是老师和家长共同努力的结果。其实，孩子的童年是性格、习惯的养成期是人格培养的重要时期正所谓父母是孩子最好的老师疫情的发生给家长和孩子充足的时间相互陪伴那些因为工作而落下的“课程”现在正好通通补上。 从此刻起请记住：要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为一定要记住，只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，不良情绪，伤害孩子的心灵；从此刻起：要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为一定要知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；从此刻起：要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为一定要知道聆听才是最好的沟通…… 从此刻起：要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我们要求的样子；因为一定要知道那是我们的自私和自我；从此刻起：要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为要知道强制打压只会带来孩子强烈的叛逆和反抗；从此刻起：要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为一定要知道只有真正的陪伴才能让孩子感受爱的温暖…… 从此刻起：要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为一定要知道脾气和暴力只代表我们的无能和对孩子的伤害；从此刻起：要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为一定要知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；从此刻起：要让孩子长成他要长成的样子，而不是我们期待的样子。因为一定要知道孩子并不属于我，他只是经由我们来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命…… 从此刻起：要多为孩子种善因，行善事。因为一定要知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧； 从此刻起：要通过孩子的问题找出我们自己的问题，修正我们自己，因为一定要知道孩子所有的问题都是我们的问题，我们是一切的根源； 从此刻起：要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈) ！ 在教育孩子这条路上，老师与家长的相遇，理应碰撞出最大的教育火花。老师和家长一起相辅相成，一起并肩作战，才能够发挥出1+1>2的能量。如果要做到真正的并肩作战，还需要家长做到以下几点：足够信任老师，信任是一切的前提，一切的基础都建立与此。积极去配合老师，留意老师的嘱咐，在日常生活中多留意孩子的举动。对老师多一些宽容和理解，老师也自然会对孩子多些包容和耐心，最终受益的就是孩子。只有老师和家长站在统一战线上，把劲儿往一处使，才能给孩子最优的教育。