<p> 春来百花开，书山声琅琅。阳春四月，孩子们本应该坐在宽敞明亮的教室里读书，但由于新冠肺炎疫情的影响，大家继续在家上网课，没有了同学们悦耳的读书声，昔日的校园变得空旷而寂静。</p> <p> 根据线上教学和家长开工复产的实际情况，为了让孩子养成良好的作息习惯。学校对线上教学时间做了调整，从下周起按照新课程表语文和英语增设了“晨读”。</p> <p> 根据学校课表的安排，我们四年级语文组制定了自己的晨读计划。</p> <p> 俗话说“一年之计在于春、一日之计在于晨”，晨读是我们学习生活中的黄金时间，“书读百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”。晨读益处多多。</p><p><br></p><p> </p> <p> 为了能保证全员参与晨读，我们事先分好小组，8点准时小组群内视频晨读。同学们互相监督。</p> <p> 同学们也深知“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，他们捧着书本，如饥似渴地从书中汲取着营养。看！孩子们读书时多么的专注！</p> <p> </p> <p>课后记———</p><p> 网课进行统一授课，老师们讲解的内容很全面，但是线上学习不能保证同学们是否完成了字词，朗读，背诵等方面的学习任务。</p><p> 如何督促学生积极参与到晨读活动中来，及时的纠正读音错误，我们年级组，以微信群为平台，采取接龙朗读、接龙背诵的形式，寓教于乐，全员参与，提高晨读效率。在完成学习任务的同时，培养了学生的自信心提高了表达能力。</p><p> </p> <p> 提前布置朗读任务和背诵任务，督促学生有效利用时间，增强学习主动性，及时的鼓励，及时的纠正，及时的引导，逐步解决字词学习过程中的读音问题。</p> <p> 时钟不会为任何一个人敲打逝去的钟点，时间也从不会因为你的一时偷懒而停下脚步，早晨是放声读书的时候，让琅琅书声走进我们的每一个家庭中。</p> <p><b>编辑：朱彤彤</b></p><p><b>审核：王燕</b></p>