<p> ——东营市实验中学2019级生物组居家系列活动（三）</p><p>“疫情就是命令，防控就是责任”，习近平总书记号召全国人民打一场战胜新冠肺炎的阻击战。无数的医务工作者、医疗专家冲在最前线；各地群众捐款捐物，支援疫区……在这场没有硝烟的战争中，我们每一个人都是这场“战疫”中的一名“战士”！面对疫情肆虐，虽然我们不能冲在疫情防控一线，甚至不能开展户外活动，但是我们可以在家利用所学，尽己所能行动起来，承担起当代中学生应有的责任和担当——在家创作“新冠肺炎防护手册”，让更多的人了解新冠肺炎相关常识，科学应对新冠肺炎，助力齐心“战疫”！</p><p> 接下来请欣赏同学们的作品吧！</p><p>一、揭开新型冠状病毒神秘面纱：</p><p> 同学们借助老师提供的资源包或者网络检索，了解了新型冠状病毒形态、组成、特性、生活方式、大小等。</p> 2019级15班宋延泽制作的相关PPT 2019级16班张靖涵制作的相关PPT <p>2019级14班盖青苗制作的相关PPT</p> 2019级16班曹子涵制作的相关PPT 用直尺测量一粒小米的直径，估算多少个新型冠状病毒排成一排才相当于这个长度。 <div> 2019级15班宋延泽 <br></div><div> <br></div>二、探秘新型冠状病毒增殖过程<div> 同学们利用彩泥、黏土等材料，制作新型冠状病毒的结构模型，模拟演示新型冠状病毒侵入细胞的增殖过程。</div> 2019级13班马钰涵制作的模型 2019级13班王艺儒制作的模型 2019级18班梁洛铭讲解新型冠状病毒侵入细胞的增殖过程 2019级17班张家铭讲解新型冠状病毒侵入细胞的增殖过程 2019级15班赵均齐用PPT模拟演示新型冠状病毒侵入细胞的增殖过程<div><br></div><div>三、揭示新型冠状病毒对人体的危害</div> 同学们借助老师提供的资源包或者网络检索，了解观察新冠肺炎患者肺部CT照片，直观描述出新型冠状病毒对肺的损伤；了解新型冠状病毒对人体呼吸系统的危害，尤其关注对肺的伤害；了解新冠肺炎的临床表现。 2019级15班宋思源制作的相关PPT 2019级13班马钰涵制作的相关PPT 四、探秘人体“战疫”的三道防线<br> 同学们通过网络检索，认识人体的免疫系统及免疫的三道防线。<div><br></div> 2019级14班吕松贤的科普小短文 2019级14班穆萧涵的科普小短文 2019级18班学习小组2组的科普小短文 2019级13班马钰涵的科普小短文 五、科学预防新冠肺炎<br> 同学们网络检索，了解什么是传染病；传染病流行的三个环节；新冠肺炎属于那种类型的传染病；如何预防新冠肺炎。 2019级15班张梓轩制作的相关PPT 2019级18班宋亦辰制作的相关PPT 2019级13班马钰涵制作的相关手抄报 2019级17班李鑫浩制作的相关手抄报 2019级17班张淇淇制作的相关手抄报 2019级17班边薛霖制作的相关手抄报 六、疫情带给我的思考 2019级14班王艺静 2019级17班刘畅 2019级17班王浩宇 <p> 抗疫居家学习期间，我们致敬逆行者，感恩坚守人，我们努力踏实、持之以恒为学习，做最美最自律的自己，加油！</p>