为了进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，检验学校应急预案的科学性和可操作性。萃英中学于4月17日，全体行政领导、后勤人员、保安人员（校警）及8位学生志愿者进行复学疫情防控应急演练，对学生开学后入校、上课、就餐、住宿及各种突发情况进行现场模拟演练，努力把复课后的每一个环节做“实”、磨“细”，确保校园“疫情”防控工作落实到位。 工会主席李德和对演练流程作安排 一、模拟进入校园 学生排队测体温进校园 <p>演练中，学生在校门口有序排队，前后两人间隔保持1.5米的距离。</p> 进入校园时，学校工作人员对学生进行体温测量。 <p>演练总指挥陈国戈校长到现场指挥工作，校警与学校行政人员维持秩序。</p> 进入校园时，学生交健康表。 <p>带领体温超过37.3度的人员到临时隔离观察室进一步检测。</p> <p> 入校期间，如发现体温测量异常情况，值班教师立即上报应急处置小组，安排专人护送至隔离室进行二次体温测量，进一步询问核实情况，并及时联系家长和白沙医院防控小组。</p> <p>发现体温复测仍然偏高，立即启动应急处理程序。</p> <p>二、模拟教室上课</p> 教室内根据实际面积，拉开最大距离，单人单桌。教师、学生均戴口罩上课。 <p>学生上、下午放学时，老师对其进行体温测量并将每一个学生的体温数据记录在《萃英中学防控检测体温登记表》上。</p> <p>三、模拟饭堂就餐</p> 就餐前洗手 就餐前洗手、洗食具，值日老师在监督。 <p>学生在饭堂排队领饭（两者间保持1米距离），值日领导和老师在监督。</p> <p>学生排队测量体温然后进入就餐区</p> 测量体温 学生就餐，值日教师进行监督。 就餐环节是学校疫情防控的重点、难点和关键点。为进一步增强学校餐厅工作人员疫情期间安全防护意识，保障全校师生员工的身体健康，学校组织餐厅工作人员进行专题培训，从餐厅人员管理、食材进货查验、食堂加工操作、场所清洁消毒、配餐就餐管理等方面作出具体部署和要求，确保严防严控、不留死角，不留盲区。同时，餐厅工作人员对地面、桌面、灶台、食堂工具等进行全面清洁、消毒，对操作间、主副食库、餐厅做好通风换气，保证空气流通。学校还将按照分批、分量、分时段进行“错峰式”用餐，全力确保学生舌尖上的安全。 模拟就餐过程中出现不舒服的情况 工作人员对呕吐的现场进行消毒 <p>四、模拟学生宿舍检测</p> 男宿舍管理员对男生进行体温测量 女宿舍管理员对女生进行体温测量 <p> 学校防控防疫领导小组总组长陈国戈校长作演练总结</p> 在整个活动中，组织严密，环节紧凑，配合密切，达到了预期的效果。演练结束后，学校认真梳理各个环节中存在的不足，提出了整改措施，进一步完善了防控工作应急预案，为扎实做好校园防疫工作，全力构筑师生健康防线架起了坚实的屏障。<div> 疫情就是命令，防控就是责任。这次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验，更为师生的安全、平安保驾护航。<br></div>