大班篇:数字的创想

南京市江宁区机关幼儿园小一班

游戏一:数字捉迷藏<h3><br></h3> <h3>游戏目标:</h3><h3>1.认识数字,能够在图案中找出数字。</h3><h3>2.能用“我找到了数字几,数字几藏在……”的句式完整表述自己的发现。</h3> <h3>  瞧!数字宝宝藏进了小兔子身体里面,你们能找找都有哪些数字吗?说一说:数字几藏在了兔子的哪里?(例:数字3藏在了兔子的耳朵上)</h3> <h3>  这些数字宝宝,小朋友都找到了吗?</h3> <h3>  这回数字宝宝藏进了小马的头上,快和爸爸妈妈一起找找吧!</h3> <h3>  小马身上藏了这么多的数字宝宝,你都找出来了吗?跟爸爸妈妈说一说:数字几藏在了小马的哪里?</h3> <h3>  调皮的数字宝宝又藏起来了,这次藏进了天鹅的身体里,快来找一找吧!</h3><h3><br></h3> <h3>  数字宝宝们都被找出来了!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 小朋友们瞧,这次数字宝宝隐藏了一半,你们能不能找出来并说一说:什么数字在哪里?在表格的第几行第几列、从左往右数第几个、从上往下数第几个。</h3> <h3>游戏二:数字大变身</h3> <h3>游戏目标:</h3><h3>1.能根据数字的形状进行联想,创造出绘画形象。</h3><h3>2.在绘画过程中体验到造型游戏的乐趣。</h3><h3>3.能用连贯的语句,大胆地表述自己的作品。</h3> <h3>  小朋友们有用数字宝宝们进行过绘画吗?看一看数字宝宝可以变成什么呢?拿起你们的画笔一起画一画吧!</h3><h3></h3> <h3>  你还可以把数字宝宝们变身成为什么呢?快试一试吧,记得把你有趣的作品和爸爸妈妈分享哦!</h3> <h3>以上图片视频均来源于网络。</h3>

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