<p> 杨绛先生曾这样诠释读书的意义，“年轻的时候，以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”</p> <p> 今日我们通过cctalk平台，继续追寻新教育的脚步，聆听全国新教育实验线上开放周第七场《新教师，新德育》。本次专场是由新教育教师成长学院副院长、新教育研学中心主任张硕果主持。</p> <p> 新阅读，新德育，新教育，过一种幸福完整的教育生活。走近专家，走进新教育，走向新时代！</p> <p> 学生是国家的孩子，有利于学生写大一个人、写活一个人、写好一个人、写强一个人。”但，如何教育学生成为一个有用的人呢？这就需要贯穿在我们平时点滴的教育中。走近学生，研究学生；人正垂范，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。</p> <p> 教育是一种浸润，素养是熏陶出来的。为了让道德生命自由生长，学校拓展德育的学科空间，倡导学科德育，对学科的德育功能做了清晰的定位。语文——传承经典、感悟人生；数学——严谨思维、理性精神；英语——国际文化、融合理解；科学——探索创新、大胆求证；思品——爱国正义、宽容感恩；艺术——情趣生活、个性张扬；体育——团结合作、健康向上。有了这样一个连空气里都弥散着文化的学习、生活、成长环境，孩子们自然而然地会变得文明、高雅，有教养。</p> <p> 开启孩子心智的一种重要方法便是让孩子早一点了解和学习事物。人的心智开启了，他就会留心发现周围的世界，探究其中的道理，并思考怎样与世界发生联系。 </p> <p> 你读过的书，走过的路，最后都会成为你身体和思想的一部分，行成独有的个人气质。</p> <p> 管子曰：“一年之计莫如树谷；十年大计莫如树木；终身大计莫如树人。”管子的这句话，我们可以理解为：在这个凡事讲究速成的时代，很多父母养孩子总希望一锤定音。可唯一走不了捷径的就是教育。这其实是一个漫长的过程，如果我们走得慢一点，那么不如将眼光放长远一些，聚焦于未来。未来充满了无限可能，关键是自己要看得更远，不要坐井观天，而要更努力走向更广阔的天地。而新教育恰好做的刚刚好。</p> <p> 我不记得读过什么书，就像我不记得吃过什么饭一样，即使这样，它们塑造了我，影响我的一生。</p> <p> 奔跑吧，孩子们，带着你们的梦想与希望，在新教育的春风吹拂下，奔向那明亮远方。</p> <p> 新教育就是点燃教师理想与激情的教育， 朴素的新教育不为其他，只为教师与学生。而我知道，每个新教育人，做的是真教育，从既对学生的现在负责，又对学生未来发展负责的办学理念，到幸福不外求这样豁达的教育态度，无一不是在踏踏实实，一步一个脚印，去灌溉这些种 子，让他们发芽，开花，绚丽的绽放…… 新教育的学习，点燃着我的教师梦，也真的希望可以像新教育新秀，教育专家一样，多一份耐心，多一份理解，再多一 份真诚，感化、帮助、不放弃任何一位孩子，换来他们的进步与成长，并等到花儿最终绽放！</p>