<p>首先我非常感谢易效能时间管理叶武滨老师的团队及一扇窗的志愿者老师们，给了我们乡村教师这么好的一次学习机会！今年是最令人难忘的时刻，由于疫情的原因，我们只能宅在家里，这样既是对自己负责，也是为国家做贡献。这样的特殊时刻也为我们的成长带来了不同的感受。就像我们俗话说的一样，有时候关闭这扇窗，就是为他们准备了另一扇窗。的确我们易效能一扇窗公益就为乡村教育是打开了看世界一扇窗口。由于我从去年开始就进入了易效能微信群，并关注了一扇窗公众号，所以有了看世界的消息，我就和我家孩子一起看世界觉得非常有教育意义。所以我就积极给我校的孩子们成功报名。一扇窗看世界成了我们忠实的学习伴侣，孩子们到周三，周五，周日的七点半直播时，积极参与互动，课后通过微信圈子说出了自己的感受！孩子们说“是一扇窗让我们宅在家里，既开心快乐，又可以观看到世界各地的美丽景观和人文素养。”</p> <p>通过我们看世界孩子们的学习积极参与度提高了，而且还把好的课程分享给了我们周边的学校。现在孩子们都很乐意去看一扇窗的课程了。</p> <p>我们应该有“读万卷书，行万里路”的远大志向，让课外阅读成为一种习惯，并让旅行伴随着我们一起健康成长！</p> <p>四月一号开始易效能优师计划正式开始进入学习阶段，我把每次的课程都认真地学习并做好了记录。通过学习我的懂得了很多的干货和学习时间管理知识。</p> <p>基于易效能优师计划学习之后我的一些想法和建议和大家一起共勉：</p><p>第一，我们要有生命教育的优先意识。通过疫情之后，让我们更加清晰的知道了生命的珍贵。所以对于孩子们的前提教育就是正确认识生命。在这场疫情中关于生命，关于健康，善良，友爱，团结等。易效能时间管理创始人叶武滨告诉我们：“1，每晚按时睡觉，最好不超过十点半。2，把最丰盛的午餐放在中午。3早餐前运动20分钟。”坚持一周健康状况就会好转。身体是革命的本钱，请大家善待自己的生命和自己的身体，因为人身上的零件很贵，不好配哦！</p><p>第二，我们首先应该有注意力和专注力。一扇窗的黄秀峰老师告诉我们:”不管做什么事，都要管好自己的注意力，做到集中和指向，有的放矢。运用好“三秒禅”321停”。的确是在我们的日常生活中要有专注力，做好高能要事。 叶武滨老师告诉我们，人生有你要有一个长期规划，善于操作自己的擅长，专注圈子内的甜蜜区，同时要坚持运用好“255法则”，方可做到高能要事。</p><p>第三,我们要做好引导者角色，做好教育的唤醒，应该激发每个人的内生力。我认为生命教育应该是让孩子从自己的内心生长出力量，形成自己的生命观——正如鸡蛋，要从里面打破才能有生命的诞生，那我们做教育的使命和目的也是对生命意识的唤醒。张轶超老师告诉我们：“要让问题及项目成为学习的动力和源泉。”这就需要我们要从内心深处得以触动，需要有自发向上的毅力与探索能力。我们应该是孩子的生命导师，在孩子困惑时，点燃他，困难时，帮助他，让他感受自己是值得被爱和尊重的，从而建立一个良好的情感体验，对未来和自己都充满信心。</p><p>第四陈妙华老师说得对:”人生不在于做多少事，而是在于把重要的是专注做，用心做，做到极致。”每个人都应该有自己美好的梦想去追寻。马云老师也说：“梦想是要有的，万一实现了呢？”所以，每天积极面对和聚焦高能要事，过好自己的每一天就是过好了一生。我们不光自己要有梦想，也要激励学生们规划自己的梦想版。</p><p>第五，我们要积极从孩子们的未来观和全球观出发，努力创设一些体验式的课程和活动。如参加一扇窗看世界，少年派网络素养，途梦科学课，cctalk互加计划网络直播课等，让乡村一线的孩子拥有积极的思维能力和好奇心。如果教育能够让八九十岁的老人依然像孩子一样，对未来充满好奇，对未知充满好奇，对追求知识、对追求解决问题的方法充满好奇，这就是真正教育的意义。我们要学会营造“玩”的氛围促使孩子们实践创新。</p><p> 总之，我们要有时间管理的能力，有时候要学会“知止”，关注圈子内的甜蜜区，做到易效能，做最好的自己，相信相信的力量，我们的坚持终将美好。向阳而生，永远向着明亮那方！</p><p> </p><p> </p> <p>通过这段时间的直播和回放自选内容的学习，对于我来说有了很大进步和提高，我将继续带领学生学习少年派网络素养课程，借助电教设备，新教育设备，一往无前的学习。继续带领学生们看一扇窗看世界。活到老学到老，我相信只要开始学习，机遇会有的。我们现在有一扇窗这样好的公益平台，站在巨人的肩膀上会走的更远。如果有机会我们会带领孩子们去看看外面的世界是多么的精彩！实现“读万卷书，行万里路”的愿望！</p> <p>感谢各位亲们提出宝贵意见！让我们一起努力成长，让每个孩子都能成为最好的自己！</p>