<p> 安全重于泰山,防控就是责任。自新冠疫情以来,榆阳区巴拉素镇中心小学在各级领导下,即刻响应、启动应急机制,建立各责任小组通力合作的联防机制。为进一步检验各责任小组的配合情况,查找不足,确保防疫工作万无一失,4月19日上午榆阳区巴拉素镇中心小学举行了开学前疫情防控应急模拟演练,学校领导、保安及全体教师积极响应,有序参加。</p> <p> 此次模拟演练,就学生有序排队入校、入校检测体温异常、餐厅错位就餐、宿舍洗漱就寝、开展课堂教学活动、课堂中学生突发异常五个场景展开演练,切实提高学校各部门、各年级对于疫情防控的应急处置能力,熟悉了应急处置流程。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>场景一:入校演练(学生有序排队入校)</b></h1><p>操作流程:</p><p>1.组织学生间隔一米有序排队进入学校;</p><p>2.组织专人对学生进行体温检测,做好体温登记;</p><p>3.体温正常学生迅速按指定通道入校;</p><p>4.消毒人员对学生书包、行李箱等物品进行消毒;</p><p>4.教师带领学生有序进入宿舍并整理内务。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>场景一:入校演练(学生入校检测时发现体温异常)</b></h1><p>操作流程:</p><p>1.学生入校检测时发现体温异常学生,由专职卫生人员立即将该生带至校门口临时隔离区,并暂时关闭该通道,由学校消毒人员即刻对该入校通道进行消毒,并及时报告学校疫情防控小组;</p><p>2.校医对该生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量复检,询问学生基本症状,确认该生体温超过37.3℃,将该生隔离到隔离室。</p><p>3.学校疫情防控小组工作人员及时联系班主任,班主任第一时间通知家长来学校跟进处置。</p><p>4.学校疫情防控小组工作人员对体温异常学生进行心理疏导。</p><p>5.发热学生家长到校将学生接走后,总务处马上组织消毒人员对临时隔离区和校门口进行反复消毒。</p><p>6.学校疫情防控工作小组做好后续跟踪工作,如接到发热学生家长的确诊报告后,立即上报区教体局(电话:0912-3525077)和区疾控中心(电话:0912-3525067)。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>场景二:餐厅错位就餐</b></h1><p>操作流程:</p><p>1.提前对餐厅进行清洁消毒,保持餐厅空气通风。</p><p>2.所有就餐学生佩戴好口罩,进入食堂前需排队洗手,在教师的引导下间隔水龙头洗手,洗手完毕后依次进入指定座位就餐。</p><p>3.按指定路线进入食堂就餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于1米距离。</p><p>4.实行分区用餐,同向就座,就餐位子间隔在一个座位以上,实行错位就餐。</p><p>5.就餐过程中做到不交流、少说话,避免交叉感染。</p><p>6.到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩,从餐厅出口离开餐厅,不得在餐厅内逗留。</p><p>7.用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>场景三:宿舍洗漱、就寝</b></h1><p>操作流程:</p><p>1.学生在宿舍门口有序排队测量体温,之后间隔进入宿舍。</p><p>2.老师指导学生在宿舍带上洗漱用品并在指定区域洗漱。</p><p>3.洗漱结束后,老师带领学生有序回宿舍同向就寝。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>场景四:开展课堂教学活动</b></h1><p>操作流程:</p><p>1.教师提前在教室开窗通风。</p><p>2.学生佩戴口罩在教室外有序间隔排队,专人对学生进行体温检测,做好体温登记,老师组织学生有序进入教室。</p><p>3.体温正常学生迅速回到座位坐好,准备上课。</p><p>4.上课过程中不得摘掉口罩。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>场景五:课堂中学生突发异常</b></h1><p>操作流程:</p><p>1.教师上课时发现一名学生有异常,询问该生有乏力、咳嗽症状,教师立即停止上课,迅速拿出一次性手套戴好,手持测温枪,测量体温后发现学生有高烧,教师立即指导本班学生做好防护,并将该生与其他学生间隔隔离。</p><p>2.老师即刻电话上报康思则校长,报告学生情况,康校长迅速启动《学校疫情防控应急预案》。</p><p>3.班主任尽快联系学生家长跟进处置。</p><p>4.通知校医、隔离组人员、消毒组人员立即到疑似发热学生教室做好应对工作。</p><p>5.校医、隔离组人员到教室后,前后护送疑似发热学生沿预定路线到校内隔离室,消毒人员紧随其后对经过路线进行消毒,老师对其余学生进行心理疏导,以免引起学生恐慌。</p><p>6.校医用水银体温计对学生进行复测,询问学生基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况、家庭住址、联系电话等信息。</p><p>7.消毒组人员和班主任对疑似发热学生前后左右三排学生手部、文具和衣物进行酒精消毒后,将学生带至学校观察室进行测温登记。</p><p>8.班主任将其余学生带至学校空旷地方,消毒人员立即关闭教室门窗,对门把手、窗台、桌凳、讲台、地面等进行全面消毒,消毒结束后要多次开窗通风。</p><p>9.校疫情防控领导小组组织各班主任及时对本班学生进行必要的安抚、引导教育,并等待防疫部门的诊断结果,在未有结果之前,严禁无关人员出入校园。</p><p>10.学校疫情防控工作小组做好后续跟踪工作,如接到发热学生家长的确诊报告后,第一时间上报榆阳区教体局(电话:0912-3525077)并联系巴拉素镇镇卫生院(电话:0912-3420019)及榆阳区疾控中心(电话:09123525067)等防疫部门说明情况。</p> <p> 演练结束后,学校召开了防控应急演练点评会议,康校长最后进行演练总结,希望通过此次演练及早发现并解决问题,进一步完善学校开学各项防控工作,提高疫情防控和应急处置能力,为学校开学准备工作打下坚实基础,为师生健康筑牢安全防线。</p> <h1><div style="text-align: right;"><b>榆阳区巴拉素镇中心小学</b></div><div style="text-align: right;"><b>2020年4月19日</b></div></h1>