<p>为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障广大师生生命安全和身体健康，全力做好2020年春季开学前、后的工作，根据区教体局和防控指挥部要求，结合我校实际，制定本方案。组织开学前校园新冠肺炎疫情应急演练观摩，学校教职及少量学生，按照学校新冠疫情防控模拟开学应急演练工作方案，通过五个场景模拟开学复课情况，包括教师进校测温、教师进行会议讨论、学生进校测温、学生进教室测温、特殊学生进观察室处理等。</p> <p>演练前，我校教师对校园进行全面消毒、清净，学校集中开展校园预防性消毒工作，并做好记录。重点做好教室、专用室、厕所及与学生密切接触的公共设施的消毒，如：水龙头、楼梯扶手、门窗把手、卫生用具等。</p> <p>模拟情景一（教师进校测温)</p><p>教职员工提前到达学校，经测量体温无异常后进入校园，在做好自我防护的前提下，提前上岗等候学生到校。</p> <p>模拟情景二(教师进行会议讨论）</p><p>由郭校长召开应急演练活动工作会议，传达各级教育部门及本校制订的《新型冠状病毒疫情防控工作方案》，解读本校的应急演练预案，并强调本次活动的重要性。对教职员工做好安全教育，确保演练过程中无意外事件发生。</p> <p>模拟情景三(学生入校测体温)</p><p>所有的学生入学校之前保持距离测体温，体温检测员负责在体温检测点逐一测量学生体温，确保学生体温正常后再有序进入课室，班主任负责到教室做好开窗通风工作。</p> <p>模拟场景四（学生进教室测温)</p><p>所有的学生进入教室之前都经过教师测量体温，确保体温正常后才能有序进入教室，其间要保持距离。</p> <p>模拟场景五(体温特殊学生将进观察室处理）</p><p>班主任重测体温，做好记录。询间14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史成与确诊病例、疑似病例接触史。班主任第一时间通知家长，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟踪工作，并做好记录，如遇到体温特殊的学生，及时送到观察室进行观察处理。</p> <p>新冠肺炎不可怕，只要我们坚定信心，精准施策，把防控细节考虑周全，把防控措施落实到位，就一定能打赢校园疫情防控阻击战。</p>