<h5>为科学、规范、有序地做好学生开学前后的疫情防控工作，确保全体师生平稳有序安全返校，频阳小学疫情防控领导小组于2020年4月17日下午组织教师对学生早晨入校、早餐、课堂等环节的突发情况进行了应急演练活动。</h5> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">高度重视 部署演练</font></b></h3> <h5>演练前，学校召开了疫情防控应急演练培训会议，念萍芳校长强调全体教师必须高度重视，在疫情防控的特殊时期不能掉以轻心，把好校园的每一个关口，做好每一项工作。迟丽丽主任组织全体参练人员认真学习演练实施方案，详细解说了演练的步骤。中心学校张爱军副校长全程观摩了本次演练，并就演练的细节给出了指导性意见。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">演练回放</font></h3> <h5><font color="#167efb">情景一：学生入校</font></h5> <h5>学生在校门口等候区，按地面标识保持间隔1.2米的距离，有序进入测温安检门，体温正常学生进入校园，按指定路线有序进入班级；体温异常学生，由值周老师带领从隔离路线到校门口隔离点，医务人员按照疫情防控处置流程进行处置。</h5> <h5><font color="#167efb">情景二：入班及早餐</font></h5> <h5>学生进入班级，班主任进行晨检，下班老师逐一登记；班主任做好缺课、异常学生的登记追踪，并及时上报。<div>在食用早餐过程中，有位学生报告说身体不适，自测体温异常。班主任立即带领学生到操场隔离点，同时下班老师封存该生食品留样，安抚学生，等待进一步指令。医务人员按疫情防控流程进行处置。<br></div></h5> <h5>情景三：课堂演练</h5> <h5>在上课过程中，有位学生报告老师不舒服，自测发烧，上课老师立即联系班主任，班主任带领学生到隔离室进行，医务人员对其进行复检、问询相关症状，确认异常后，按疫情防控流程进行处置。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">应急处置</font></h3> <h5>值周老师及班主任发现或接到体温异常的学生时，立即带到隔离室或隔离点，医务人员用额温枪和水银温度计复测体温，并进行信息筛查询问:</h5><h5><br></h5><h5>①体温超过规定37.3度且没有接触史的同学，隔离室或隔离点医务人员电话告知疫情处置组长惠瑞婷副校长学生相关情况，通知家长接回学生到发热门诊进一步就诊；班主任做好学生的追踪记录；消杀组对学校相关场所进行消毒。</h5><h5><br></h5><h5>②对体温异常学生超过37.3度且有接触史的同学，医务人员第一时间告知应急处置组惠瑞婷副校长，惠校长报告疫情防控组长念萍芳校长，念萍芳校长立即启动疫情防控应急预案，并上报上级部门领导，各职能组进入工作状态；根据上级部门的指令完成相应工作。</h5> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">总结反思 共筑安全</font></h3> <h5>演练结束后，念萍芳校长要求：进一步完善方案细节，确保每一个环节落实到位，做到开学上课有备无患。</h5> <h5>通过本次疫情防控应急演练，更加规范了学校应急事件的处置流程，提高了全体教师防控能力和安全防范意识。大家对即将到来的开学充满信心，也将团结一致，齐心协力，以饱满的热情迎接学生的到来。</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">文字：王 琪<br></span>图片：王转微<br>编辑：何慧黠<br>审核：迟丽丽</h5>