<p><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 18px;">虎门五中化学科组线上教学总结</b></p> <p> 在打赢新冠肺炎疫情防控阻击战中，虎门五中教师在上级指导下积极开展线上教学，实施“五育并举+心育”课程。面对陌生的教学和教研场景，老师们积极转变教学与管理方式，实现教师角色向导学、助学、促学、督学、评学转化，努力做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。我们化学科组精心组织集体备课与线上教研，力争让每一个资源都成为精品，每一节课学有所得。</p> <p> 为了方便学生云学习，老师们可要学习好多新技能，参加许多的培训。下载的平台APP都装了好多：</p> <p>一开始就领到证</p> <p> 每个周三是我们的科组全员线上会议时间。会上我们先制定好下周计划，定好大级主播老师。接着集体备课，交流经验，互相学习。地点当然是在微信或钉钉视频。</p> <p>一周节计划和大级主播安排：</p> 视频会议，老师建言献策 微信视频会议： 钉钉视频会议： <p> 在学校领导的组织下，老师们兢兢业业、孜孜不倦地在特殊的“教室”里辛勤耕耘，在线上教学中迸发出极大的智慧和力量，高度关注学情，不断创新方法。两个多月来，我们科组完成线上大级直播课程50节，录制高质量专题微课50节，组建周测卷10份及50份课堂测试卷。应学生之需，开展小组学习，师生通过微信、QQ、钉钉、人人通等平台线上讨论答疑。线上暖家长之心，助家长之育。</p> <p>周测卷则用问卷星限时考试，考后有分析。</p> <p>以两种打开方式：网址和二维码。</p> <p>备课组长把每天的学习任务放在三思平台人人通。</p> <p>每位老师开展线上教学的图片收集有限，仅留印象。</p> <p>陈清朋老师</p> <p>陈清朋老师在线上教学</p> <p>陈庆祥主任在线上教学</p> <p>朱启忠老师</p> <p>朱启忠老师在开展线上教学</p> <p>陆映君老师</p> <p>袁丽香老师</p> <p>吴晓燕老师</p> <p>吴晓燕老师在线上教学</p> <p>谭敏茹老师</p> <p>谭敏茹老师在开展线上教学</p> <p>邱红英老师</p> <p>邱红英老师在上课</p> <p>邱红英老师充分利用家里的资源讲解实验</p> <p>点击看视频</p> <p>以下是本人的线上教学部分截图和视频。</p> <p>我在制作网课</p> <p>我在录制微课</p> <p>不忘在课里插入当前战疫元素，病毒检测与离子检验联系起来。</p> <p>实验操作要细心，强调细节。</p> <p>一节实验探究复习要串联到整本书</p> <p>一些纯理论的课题也精心设计</p> <p>物质介绍要系统总结。</p> <p>不忘为学化学打广告（点击看视频）</p> <p>化学与魔术</p> <p>点击看视频</p> <p>我的实验室</p> <p>也叫学生在家做一些简单可行的实验。</p> <p>蒸发食盐水</p> <p>自制指示剂</p> <p>点击看视频</p> <p>学生一开始上网课还是很期待的，新鲜吧。或者还有其他原因。</p> <p> 在与学生或家长交流中，每每收到明白啦、感谢老师、老师您辛苦了类似的话语，心里就会感到暖暖的、甜甜的。就是这么容易满足。</p> <p>偶然得了一个“国民好老师”的称号</p> <p>有时也会发一下圈</p> <p>跟风的还挺多的</p> <p> 线上教学两个月，老师这么积极，学生也是有收获的。学生最多的回答就是学会自律。</p> <p>看，一个个专注的样子，真讨人喜欢</p> <p>笔记也做得很好</p> <p>我为优秀的学生发奖状</p> <p>后记：这场突如其来的疫情，让许多人措手不及，老师们不得不放下熟悉的教学方式，用尽全力为孩子们呈现最好的直播效果，这些可爱的老师们又何尝不是最美“逆行者”？相信曙光，我们一起加油！</p>