张鲁庄小学2020年世界读书日活动方案

乐雅

朗读

读书

活动

师生

学生

春天

共读

阅读

具体安排

亲子

　　张鲁庄小学2020年世界读书日活动方案

 

读书使人灵秀聪慧，

读书令人识趣明礼。

在读书实践活动中，

为精神打底，

为人生奠基，

与经典为友。

　　4月23日是第25个世界读书日。结合当前“居家不停学”新形势和学校书香校园建设工作实际以及更好的增强全校师生的语言规范意识、推广普通话的参与意识，特制定本方案。

　　一、指导思想

以“立德树人”教育思想为指导，以全面提升师生朗读素养为目标，坚持“为智慧和高尚的人生奠基”的阳光教育理念，围绕“亲近朗读 拥抱春天”这一主题，倡导师生爱读书、乐读书、会读书、善朗读，通过开展丰富多彩的读书活动，培养师生养成良好的朗读习惯，“说一口标准的普通话”，营造良好的语言环境，为师生创建享受朗读快乐的理想乐园，进一步推动学校书香校园建设进程。   

　　二、活动目标 

1.激发师生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，促进阅读能力的全面提升。

2.拓宽学生视野，陶冶情操，使学生的素质获得和谐、全面的发展。

3.通过系列朗读活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

4.使学生在活动中增强热爱祖国语言文化的思想感情，培养他们的人文精神。

三、活动安排

第一阶段：全员朗读，走进春天

活动时间：4月18日——4月23日

具体安排：

1.班主任通过班级微信群向全体家长和学生推送朗读活动方案和活动内容（以本学期语文课本中的课文为主）

2.全体师生在“线上课堂”学习之余，坚持每天大声朗读二十分钟以上，在朗读中走进春天。

3.在全员朗读的基础上，每个班级推选出一名老师和若干名学生的优秀朗读音频在各班级群播出。

（朗读内容：本学期语文教科书中的内容或者优秀课外读物上的内容。

音频原则上不超过五分钟，可以根据需要配乐。）

4.举行“宅家阅读校本教材《论语》”有声阅读大赛。

每位教师及学生选取一则，将诵读视频上传。

5.低年级学生亲子朗读；中年级可以用手抄报的形式向他人推荐最喜欢的一本书；高年级用读后感的形式写读书笔记。

第三阶段：亲近朗读，拥抱春天

活动时间：4月23日上午具体安排：

1.班主任利用早读时间，围绕朗读活动开展专题教育，让学生和家长深入了解朗读的目的和意义。

2.选取本册语文教材中自己喜欢的课文，师生静心共读20分钟（老师可播放轻音乐）。  

3.共读结束小结，向家长传递下列信息:

(1)告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐。

(2)在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享亲子阅读的快乐。   

(3) 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要读书，经济再困难也要买书”。   

(4)从这一天开始，要确立一种信仰: “让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。  

第三阶段：爱上朗读，绽放春天

活动时间：4月24日——正式复学开课

具体安排：

1.坚持每天静心阅读、亲子共读。

2.师生选取一篇关于春天的文章进行朗读。

3.师生每人制作一张精美的读书卡，并通过微信群进行展示。

四、活动总结：

每项活动的图片、视频发群里展示，选出优秀作品做美篇，并发奖状鼓励！