<p> 同学们，《 剪羊毛》是一首澳大利亚流传颇广的民歌，它以生动诙谐的笔调，描绘了澳大利亚人民在羊毛丰收季节的劳动场景。旋律轻快、活泼，富有律动感，表现了丰收之际的喜悦心情，歌词生动、形象地表现了“剪羊毛”这一特定的劳动场景，富于想象，很有童趣。让我们带着愉快的心情来一起学习吧！</p><p>教学目标:</p><p>1.知识目标:通过学习歌曲，准确掌握“附点八分音符”和复习“休止符”，区别节奏的不同感觉，用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。</p><p>2、能力目标:运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，引导学生创编节奏，培养其创造力，尝试角色扮演，提高学生对音乐的感受力和表现力。</p><p>3.情感目标:通过学习歌曲，感受源于劳动的律动，知道音乐与生活、劳动密不可分，感受劳动的快乐。</p><p>教学重点:</p><p> 以愉快而风趣地情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，能唱准确。</p><p>教学难点:</p><p> 准确把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符的演唱。</p><p><br></p> <p>学习新课：</p><p> 接下来就让我们一起跟着下面的视频，来开启今天的音乐课堂吧！</p> <p>课下作业：</p><p>1.感情的表演唱本课歌曲。</p><p>2.有兴趣的同学自由创编歌曲舞蹈律动。</p>