<h3>走近新教育,最能感受到新教育倡导者以及实践者们的那份热情,那份梦想,那份对完美未来的企盼。是的,换种活法。这就是为什么新教育出现的原因了。任何事物的产生都是有理由的,不管是内因还是外因。新教育就是这个时代的产物,看似偶然,实属必然。因为,梦想不会泯灭。<br>在新教育这面大旗的召唤下,越来越多的人群加入到队伍中,如同涓涓细流,逐步汇聚成大江大河。最终,浩浩荡荡,既天而来。<br>新教育所倡导的,其实是一种信念。最重要的一条是协同育人。<br>新德育听呼唤智慧型老师,如何做一个智慧型教师呢?<br>王燕艳老师用自己的经历告诉我们:<br>做老师中的“演说家”一设计 用心的家长会<br>做老师中的“心理学家”一调 控情绪的温度<br>做老师中的“谈判专家”一直面危机的公关<br></h3> <h3>爱是教育永恒的主题,用最适合孩子的方式去爱他们,孩子才教育不仅需要好教师,也需要好家长。</h3> <h3> 每一个教师所做的努力,哪怕岗位平凡,哪怕日复一日地辛勤劳作,但的的确确做的是对国家、对社会多么有意义和价值的事情。而我在这样的过程中,体会到了做好老师的幸福感。<br> 新教育形势下,要成为一名优秀的教育工作者,还要不断地探索、创新,做教育的有心人。有心才能成功。在平时的教育工作中,用心教育,不断总结教育的得失。记教育日记、记录教育现象、总结反思教育方法、记录自我的思考和感受。不断探索创新,创造适合自我的教育方法,打造自我的教育品牌和旗帜,不断总结自我的教育经历和成果,逐步建立起自我的特色,构成风格和体系,让学生有着终生对未来社会的梦想和追求,有着对学习知识无止境的渴求,我们的教育就成功了。<br></h3>