创意无限 “果”然精彩----喀喇沁旗蒙古族实验小学美术组线上教学小结

唐学彬

艺术是生活的镜子，学生在屏幕前学习，保持对绘画的热爱，教师们围绕着学生，线上线下师生携手，共同走向美好未来！ ——题记 　　当冬日的寒冷褪去，迎来春日的桃红柳绿，在这温暖明媚的春天，如果色彩缤纷的水果蔬菜与七巧玲珑的童心来一场美丽邂逅，会是怎样的惊喜呢？ 　　喀喇沁旗蒙古族实验小学美术组 “创意无限，“果”然精彩”线上教学小结，艺术是生活的提炼、加工和再创造. 生活中处处充满着艺术，美术教师用水果、蔬菜指导学生们从生活中寻找美，创造美，体验课堂外别样美术，为孩子们赋了一抹浓重的色彩，丰富了孩子们的生活。 看，师生一幅幅颇具魅力的果蔬拼盘作品、一件件精美的创作表现出师生的热情。老师通过线上授课、布置和批改作业方式向同学们讲授美术知识和技能，学生体会劳动是快乐的，创意果蔬拼盘更是快乐的，丰富的课程，快乐的体验，经验的积累，增添师生们的“宅家乐”。 第一篇章：备 美术组的老师们纷纷行动起来。 课前，认真备课。通力配合，集思广益，线上集体备课，制定教研计划、认真录课制作美篇并亲手制作拼盘，正因为老师们备课充分，激起了孩子们创作热情。 第二篇章：授 课中，认真授课。利用美篇就水果拼盘给同学们讲解、示范，上成精彩绝伦的艺术课。学生只需点开美篇，宅家不仅轻松学会美术知识，还学会果蔬拼盘，同学们对于这次创意果蔬拼盘表现出了极大的热情。有的问刀法、有的问材料、有的问色彩搭配……大家都不亦乐乎的忙碌了起来。 第三篇章：评 课后，认真反馈。老师们及时进行点评、反馈，指出优点，提出建议，使学生一目了然，保持好的一面，明确改进的方向。同学们的作品新鲜出炉，一个个色彩鲜艳的蔬菜、水果，一款款充满童趣、栩栩如生的拼盘，在同学们的巧手下变成了富有创意的艺术品。一一呈现在大家的眼前，造型独特、构思巧妙，真是令人眼馋欲滴、目不暇接、栩栩如生、垂涎三尺，匠心独运的拼盘让人大饱眼福。 为了调动同学们的积极性，留住美丽的瞬间，教师们选取优秀作品制成4个美篇，分享到班级群和朋友圈，阅读量达到了四千多次，效果显著，尽显实小学子活力十足的魅力和创造力。 第四篇章：传 三年级赵老师看到美术课上，花样繁多的果蔬拼盘，不禁眼前一亮，激起了创作灵感，照片固然能保存拼盘的美丽，文字更能记录它的美好。 第五篇章：赞 选取优秀作品制成美篇，分享到班级群和朋友圈，效果显著，获得了学校领导、老师、家长、朋友及学生好评。 　水果是我们生活中必不可少的一种食物，多吃水果能够提高免疫力，这在疫情期间尤为重要。心灵手巧的同学们精巧构思、匠心独运，让人大饱眼福，美不胜收，尽显无穷的魅力和创造力，用巧手装点了童心世界，创意无限，“果”然精彩。 网课虽辛苦，但也是快乐的，回首线上教学，是一种充实，也是对我们美术教师认真做事的一种认可。时代在变，教师唯有不断学习、不断成长，才能成为一名合格的教师，美术组所有教师会砥砺前行，继续努力。 结束语 创意无限，“果”然精彩， 一群孩子，在春日里 变得越发，绚丽多彩 疫情仍在，温情不变， 春光灿烂，果溢满屋。