<p> 同学们，欢迎来到二年级音乐课堂，疫情期间，大家“停课不停学”，在家学习了许多课程，你们知道吗？中国古代的小朋友也要学习许多东西，他们要“通五经贯六艺”，六艺是指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。“乐”就是我们今天说的音乐，说到我国的音乐就不得不提到一件乐器——箫，这是我国一件古老而神秘的乐器，下面我们就来认识认识它吧！</p><p><br></p> 认识乐器箫 <p> 下面我们观看一段视频来感受箫的音色，这是箫独奏曲《梅花三弄》的片段。</p> 学习歌曲《箫》 <p><b>一、完整聆听歌曲，感受歌曲演唱的速度和情绪。</b></p> <p> 今天我们一起来学习一首江南民歌《萧》，先完整聆听一遍，想一想我们应该用什么样的速度和声音去演唱呢？</p> <p> 这首歌曲声音舒缓、优美，速度中速，表现了小朋友们对箫的喜爱，更能够让人感受到箫的悠扬和婉转。</p> <p><b>二、模仿箫的演奏姿势，随音乐用“u”轻声哼唱歌曲旋律。</b></p> <p><b>三、跟着老师有节奏地诵读歌词，并记熟歌词。</b></p> <p><b>四、把歌词带入旋律中去演唱，注意一字多音的地方要唱好。</b></p> <p><b>五、再次聆听歌曲，说说歌曲中出现了哪几个音符？</b></p> <p> 这首歌曲中出现了1,2，3, 5,6这五个音符，大家可以了解一下，只要一首歌曲里只由这五个音阶构成，它就是有我国音乐特色的五声民族调式的歌曲。</p> 考考你