防控演练增强“疫”识------化州市和平第一小学2020年春季学生返校疫情防控模拟演练

化州市和平第一小学

疫情就是命令，防控就是责任！为进一步贯彻落实省教育厅与市教育局关于疫情防控和开学准备工作的要求，做到科学、规范、有效、及时防控，全面提升学校新冠肺炎疫情的应急处置能力，为师生返校复课筑起一道安全的防护墙，4月19日，化州市和平第一小学组织全体教职员工及学生代表，开展了2020年春季开学“新冠肺炎”疫情防控应急演练活动。 　　黄志文校长对此次开学疫情防控演练活动高度重视，专门成立了领导小组和工作小组，经过反复研究，最终制定了演练的具体方案。        疫情防控应急演练活动前，学校专门召开了疫情防控演练岗前培训会议。黄校长针对当前防控形势，说明了应急演练的重要性，提出了应急演练的具体要求，强调了师生代表在演练中要熟悉“疫情期”学校控疫流程，明确了“控制传染源，切断传播途径，保障师生安全”的最终目标，并对本次防控应急演练作了具体的布置。 开学应急演练准备的部分防控物资。 　　本次演练针对春季复学后的实际场景和重点场所，主要分为五个篇章：校门篇、办公室篇、教室篇、食堂篇、宿舍篇。 一、校门篇 　　学校大门是校园安全的第一道关口，也是疫情防控的第一道防线。严格管控学校大门，做好师生入校的检查工作，回收健康卡，坚决做到未经学校批准，学生一律不准返校。 　　工作人员对不按要求佩戴口罩或佩戴方法不正确的同学进行教育，并送上口罩。 　　师生进入校园，必须经过体温测量，经批准后方可进入校园。进入学校前，师生们前后间距1米，有序地接受工作人员的测温。 　　检查过程中，对体温异常的学生，在临时监测点进行询问登记备案、及时处置。处置办法：①有境外（含港、澳、台）、湖北旅行史或有与上述返乡人员接触史学生，则上报学校“疫情”防控领导小组通知医院处置；②无上述旅行史及接触史学生，登记后报告班主任通知家长带回就医）。 工作人员对其轨迹进行消毒。 　　车辆同样需要经过彻底的消毒方可进入校园。 　　师生进入校园后，间隔1米、有序排队到洗手台洗手。 二、办公室篇 　　各教师进入办公室前，工作人员分别对教师进行体温检测。 对办公室开窗通风、擦桌椅。 　　教师正常办公，戴手套批改作业、备课。 　　一位教师突发咳嗽或其他身体不适，同事马上对其进行体温检测。 　　体温异常，立即报告校医并指导其到“临时观看室”复测。 　　办公室里的其他教师撤离后，工作人员对办公室进行全面的消毒。 三、教室篇 　　在教室门口，老师有序地对学生进行测温。 　　学生进入教室后，开窗通风、用医用酒精擦桌椅。 课堂上，师生全程佩戴口罩，老师尽量使用扩音器上课。 　　一位学生身体突发不适，任课教师立即报告班主任及校医。 　　班主任立即指导学生到临时观察室。 校医询问情况并登记。 其他学生迅速转移到“备用教室”。 　　师生有序撤离该班教室后，工作人员对原教室作全面消毒。 四、食堂篇 　　首先，管理人员对食堂工人进行体温检测。 饭前，学生保持距离洗手。 　　学生进入食堂前，保持1米间隔，有序地接受体温检测。 配餐间，学生保持1米间隔有序列队打饭。 学生保持距离，分散就餐。 饭后，工作人员对就食堂进行消毒。 五、宿舍篇 　　学生列队在宿舍门口，保持1米间隔，宿舍管理员对其进行测温。 　　宿舍管理员发现有学生体温异常，及时联系临时监测点。 　宿舍内其他学生有序撤离后，工作人员对宿舍进行全面消毒。 　　疫情防控不放松，实战演练更放心。这次疫情防控演练，进一步增强了我校师生的疫情防控意识，提升了学校应对疫情的实战操作能力，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，让师生更加熟悉应急处置流程，有效阻止新冠病毒的传染，保障学校教育教学工作的有序开展，为全面提高防控能力和应急反应能力起到积极推动作用，也为我校师生的生命健康安全提供了有力保障。 图文编辑：冯莉审核：黄志文