<p> 2020年新春伊始,这本是一个举国欢庆,合家团圆的时刻,然而来势汹汹的肺炎疫情,让我们的寒假变得寒冷而漫长。为了积极响应国家教育部发出的“停课不停学”的号召,翟镇镇王七学校的师生们共同谱写了一部战与防、爱与学的华美乐章。</p> <p> 我们四二班也积极响应学校号召,学生们在不同的课堂,有了别样的收获。</p> <p> 班主任张老师根据学校的指示和学生的特点,安排了周到又详尽的课表,保证学生假期生活充实、健康。</p> <p> 线上学习对于老师和学生来说,都是一项巨大的挑战,面临前所未有的授课形式,我制定了与在校学习不同的管理方式。</p><p><br></p> 一、课堂互动促交流 <p> 在线上直播时,为了加强与学生的互动,让学生有学习积极性,我设置了“先进学习个人”的评比。</p> <p>每天统计、公布,每周汇总。</p> <p> 同学们课堂互动积极,老师也能根据学生的学习情况随时调整课堂进度。</p> <p>同学们认真听课,还不忘做记录。</p> 二、课后作业相帮扶 <p> 为了调动学生的学习积极性,在管理上我采用了小组合作制。组长建立单独的小组群,把控作业质量及完成度,督促组员完成学习任务,每天按时汇报,老师统计。小组间进行评比,每周评选出“最佳学习小组”,颁发奖状。</p> <p> 组长们积极建立小组群,按时汇报本组作业完成情况,一个小组内有了集体荣誉感。</p> 三、每周评比重仪式 <p> 跟学生约定好固定的时间,学生们静静等候颁奖。在最近的一次评比中,除了评比“优秀学习小组”,“先进学习个人”之外,我还设置了班级内的“书写小明星”,鼓励学生对待作业要有认真的态度。</p> <p>我与奖状合个影。</p> <p> 颁奖仪式结束后,王校长对孩子的努力提出肯定,同时教育孩子,要感恩父母,常怀感恩之心。</p> <p>看看我们班的优秀作业。</p> <p> 即使没有在学校,我们的每日阅读也一直在进行。看,我们读的多认真!</p> <p> 春天已经到来,疫情终会过去。无论在哪里,唯学习和读书不可辜负,生命不息,梦想不止。特殊时期,别样的课堂,停课不停学,成长不停歇!愿春暖花开归来时,校园里迎来一个阳光、乐学、自信、健康的你。</p>