用心守望,智慧花开!­———记孙祖小学英语空中课堂!

李先香

<p>  转眼间,线上教学已开展两月有余,而真正的直播教学已经有一个星期了,在这段特殊的教学过程中,感触和收获的太多。从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练,无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学习方式。虽然学习的场所发生了改变,但老师们从台前到幕后不变的是认真、是负责、是兢兢业业的教学态度;学生们从学校到家中不变的是虚心、是积极、是向上的学习热情。同学们每天都获得了新的知识,老师也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。</p><p> </p><p>  </p><p> </p> <p>  明确单元的重点知识,从而展开相应的教学,是面对疫情期间,开展新的教学模式的需求,也是简单、直接打造高效课堂的基础!</p> <p>  在线直播教授英语课程,从开始的一筹莫展到慢慢的不断熟练,孩子们对学习知识的渴望,是老师们兢兢业业、精心准备每一节课的动力!</p> <p>  针对在线直播教学相关工作,隋旺波校长每天进入教师直播课堂,参与听评课,进行积极的指导,给出恰当的建议。学校教学包办教干进入班级,认真听课,记录与反馈课堂教学情况。工作日,学校每天发布线上教学工作简报,对每位老师的每节课给出了合理改进建议。</p> <p>  你看,孩子们学习的多么认真!</p> <p>  你瞧,孩子们的身体端坐的多么的笔直!</p> <p>  观看名师讲解微课也是我们的一种学习方式之一,这样可以拓宽孩子们的知识面,从不同的角度,接受新知识!</p> <p>  为了更好的完成线上教学工作,我在微信群里添加使用了“班级小管家”,并且及时在钉钉群里有效利用家校本进行作业布置。在这些熟悉的平台远程调控学生学习显得高效而快捷。</p><p> 这样我就可以每天在班级小管家和钉钉班级群中发布作业、发布打卡,及时掌握学生信息。</p><p> 在班级小管家和钉钉群中发布每日作业,让学生一目了然。学生将作业拍照上传到小程序中,老师及时进行作业批改反馈!</p> <p>  注重听和说的训练,读、写为辅,一方面是为了减低学习负担、提高学习兴趣;另一方面也是配合学生学习外语时这项优势,协助其培养清楚易懂的发音。准确、清晰的发音是很有必要的哦!</p> <p>  提供正确标准的发音范例供学生仿说。</p> <p>  及时纠正学生的错误发音,又叫做正音训练。</p> <p>  对于语音模块掌握,还得需要一部分的练习,通过学生出题,互相做题,讲解答案来进行巩固一下。</p> <p>  没有英语一定的语言学习环境,那么就需要自己去创造一定的语言学习环境,每天拿出20分钟读英语,培养自己的英语语感,是每个孩子一直坚持在做的事!</p> <p>  瞧!我们的学生,作业书写的多么的认真!</p> <p>  及时发现问题,并且加以指导,能够帮助孩子们做的更好!</p> <p>  拓展学生思维,让学生们将所学知识形成思维模块,进行掌握记忆,能达到事半功倍的效果,真正做到知识的融会贯通!</p> <p>  2020年的春天是不平凡的,而这不平凡也将会让我们的学习生活成为不平凡!我们一直都在耐心的守望,但这守望并非被动地等待,而是在守望中坚持与奋斗,一分耕耘一分收获,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出辛劳与汗水,才能绽放出成功之花。 </p><p>  2020年的春天,我们孙祖小学全体教师也一直用勤奋、努力、用心、呵护,去创造属于我们线上教学的不平凡!</p><p><br></p><p> </p><p><br></p>

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