4月18日，我校组织三年级124、126班开展开学演练工作。此次演练为20日开学复课提供了基础，也让中心小学更有信心完成这场特殊的开学工作。 早在几天前，我校召开全体教师时便开始筹备复学演练方案，力求利用演练查漏补缺，不断完善开学方案。 如何使学生有序来校而不造成拥堵，校委会为此苦恼很久，潘文丽校长：“进了校门，我倒是不担心，但校门口如何不造成拥堵确实是个麻烦事。”经过校委会集思广益，加之各地开学方案的学习，最终学习决定在校门口拉起警戒线，线内开辟五个通道，各年级分时间段报道，各班级通过各班通道入校。而这个方案效果如何，还需演练来一探究竟。 <b>1.</b>早上7：00，班子成员及二层骨干到岗到位，布置校门隔离带。为使人员分流入校，我校在校门警戒区域分班级隔开通道，每个通道前树立起班牌，<b>学生找到班级通道，相隔一米远排队</b>。 <b>2.工作人员检查三证（复学证明、14天健康表、健康码彩色打印件）</b>。学生抵达班级通道，值班教师进行三证的核查，核查通过的同学进入通道，三证有误的同学进行改正后再入通道。 <b>3.</b>走过班级通道，同学们来到了<b>人体测温通道</b>，在这里，进入测温通道便会有红外测温仪进行体温监测，体温异常，测温仪便会响起警报，工作人员会将其带入隔离室并封锁班级通道。体温正常的同学可进入校园。 <div><br></div><div><b>4.入校后，</b>同学们各自进入班级进行报到，班主任进行防疫知识教育，并组织各项开学报到工作。</div> <b>5.报到完毕，</b>学生依次出校门，来到校门口B通道，在工作人员的引导下，学生分散出校门，不造成拥挤。 <b>6.消毒人员每隔一小时对校园消毒一次。</b> 演练结束后，校长潘文丽马上组织参与演练工作人员召开总结会，会上，工作人员回顾演练总流程，发现了在现有开学准备基础上存在的问题，并提出了现阶段较优的解决方案。 以下针对开学报到过程中可能出现的问题进行强调： <b>1. 班主任需通知到位</b>，报到当天各年级报到时间需卡准，通过电话联系让每个同学、每位家长清楚来校具体时间，不得早到。<br><b>2. </b>学校与乡政府联系，<b>报到当天</b>，为避免车辆拥堵，<b>广安大道封路一天</b>，通人不通车。<br><b>3. 班主任在班级群中发送三证具体模板</b>，减少学生三证填写不规范现象；同时为加快检查速度及准确度，报到当天，校委会班子成员及二层骨干协助三证检查工作人员进行三证的检查。<br><b>4. 报到当天，</b>班主任在班级<b>尽快强调</b>注意事项，收三证及开学应收各类费用后，学生报完到<b>及时离校</b>。<br> 本次复学演练工作基本成功，但更值得提出的是学校查漏补缺，发现了报到工作中存在的问题，进一步完善了报到工作方案，此次演练为20日开学复课提供了基础，也让中心小学更有信心完成这场特殊的开学工作！ <u>————————————————————</u> <h5><div><font color="#9b9b9b">编辑：童莉茹</font></div><div><font color="#9b9b9b">编审：许娟</font></div><div><font color="#9b9b9b">终审：潘文丽</font></div></h5>