我是临沂第一实验小学四.13班的尹成好，在班内担任宣传委员，在学校大队委中担任纪律委员，是老师的小帮手，同学们的小助手。<div> 我是一个有毅力、爱钻研的女生。尤其在英语的学习中，更是喜欢“钻牛角尖”，不达目的，誓不罢休。我相信优秀是一种习惯，越努力、越幸福！<div> 非常荣幸能在王老师的邀请下，与大家一起交流英语学习方法并分享自己的英语学习经验！</div></div> 我的加长版假期--英语学习之路 在英语学习上，我是从听、说、读、写四个方面严格要求自己的。 1、多听--精听和泛听<br> 听分为精听和泛听，精听是需要我们做到听懂每个单词的语音和句子的语速、语调并掌握。我们从最简单的入手，课本是我们最好的练习材料。<div> 王老师都有推送的课本原音音频，大家一定要用心听，用心模仿，然后过渡到绘本和儿歌等。因为现在我们是四年级，不像小朋友那样有大量的时间可以去磨耳朵，所以我泛听的材料都是阅读过的一些绘本，这样听起来不盲目，也能通过听反过来加强对陌生单词的记忆。<br> 当然大家可以观看一些电影，听一些喜欢的英文歌曲，都是很有益处的。在精听的过程中，可以尝试着写出来，一段时间后，会有不一样的感觉。<br></div> 我还发现了一个不错的练习材料，就是试卷中的听力部分。我们做听力题的时候，往往会认为很简单，其实很多时候我们只是听到了关键部分，并没有把整句话都听清楚、听明白。我觉得这种情况到高年级后我们更能感受到。<div> 所以在做完听力后，我们可以再次利用，去尝试着把每句话都听明白，并跟读出来，如果能写出来就更好了。</div><div> 这个听力材料算是对课本内容的一个变化，既紧贴课本，又有所变化，非常适合做精读拓展和听写训练。</div> 2、多读--精读和泛读<br> 阅读最好循序渐进，从简易读物读起。首先课本一定要吃透，这是最经典的。读与自己能力匹配的内容，这个内容有一定的挑战性但又不是很难达到。这样读下来，才能有兴趣，又能有收获。要大量的读，尽可能多的涉及到各个方面。<div> 比如说最近打卡的这套典范英语，我弟弟就很喜欢，总是缠着我让我教他读。因为他觉得很有趣，读起来兴致很高，也能跟我一起读下来，而没有负担。</div><div> 泛读，读一些类似《Magic Tree House》的读物时，不必纠结每个单词的意思，只要不妨碍整体阅读就可以。但这些最好是在大量初级阅读的基础上再去做。<br> 对于精读的东西，我们要做到运用自如。喜欢的儿歌，经典的绘本我们都可以唱出来背下来。<br></div> 3、多说--模仿⇒纠音⇒运用<br> 第一个阶段是模仿阶段，非常重要。坚持听原音，现在有很多软件可以帮助我们听清楚和模仿，不要随便一听，随便一读。要从发音、节奏、语调、连读完全模仿，直到形成一种习惯。<br> 大声地朗读出来，一定要大声，这是我们班赵峰立分享给我的一个方法，真的很好用，大家可以试一试。纠音时可以把声音录下来，与原音对比纠正错误的发音。可以进行英语趣配音，更有趣味性和成就感。<br> 在日常生活中尽可能的运用我们所学。比如自从学了英语四下Unit 2 What time is It?在家里，我和妈妈一直都是用英语来询问时间和回答该干什么了。值得一说的是，一开始的时候是刻意的在用，甚至需要想一想怎么说，但后来就是脱口而出，而且能灵活运用。很多我们学过的东西，都可以融入生活。这个值得同学们一试。<br> 4 、多写 <br> 好记性不如烂笔头，动手写的过程会发现很多问题。在做到书写单词规范美观后，可以慢慢地由单词到句子，由句子到段落。<div> 我想说一下关于单词的默写。要有计划的去默写，在同步学习英语课本的时候，就要有意识的识记单词。因为经过反复大量的听读后，你对单词很熟悉了，这时要一鼓作气，再努力一点点，你就能拿下单词。</div><div> 单词不要死记硬背，结合着王老师给我们讲过的自然拼读课和音标知识，单词背起来会事倍功半。但最重要的是扎实坚持，不能贪多，要每天都坚持。一开始可能有点痛苦，后来你会发现越背越轻松。在积累了一定的单词和句子后，可以尝试写一些小短文，随心所欲的写，培养自己的兴趣。<br></div> 有的同学们可能会说，我不知道哪些适合自己，该怎么读，也没有那么多精力。怎么办呢？<div> 其实只要紧跟着王老师的脚步走就好了。</div><div> 自从王老师担任我们的英语老师以来，除了课本的内容外，给我们拓展了很多课外知识。攀登英语有趣的字母26本，神奇字母组合26本，廖彩杏经典绘本，典范英语2a &2b共60篇。</div><div><br></div> 知识圈闯关课打卡，加长版假期的30节绘本和自然拼读直播课。你都听了吗，都打卡了吗？如果没有，建议听一听读一读，收获真的很大。<div> 千万别掉队，因为你会发现，一旦落下，想再追上的话，就要付出更多的时间和精力。学有余力的同学，可以更多的自主学习，成为更优秀的自己。</div> 试着找到自己的兴趣点，激发学习的动力。有了兴趣，投入的就会多，而不觉得是一种负担。然后，你会发现，越学越轻松，越学越有动力。<div> 最后，有两句话送给大家共勉：<br>Rome was not built in a day.（罗马不是一日建成的）<br>No pains, No gains.（一份耕耘，一份收获）<br> 让我们一起加油吧！<br><br></div>