<p> 当前，全国上下万众一心、众志成城全面抗击新冠肺炎疫情，经过两个多月艰苦卓绝的斗争，取得了阶段性重要成果。党中央提出，疫情防控，不获全胜、决不收兵，战“疫”仍在继续。</p><p><br></p><p> 为有效做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学工作的有序开展。4月16日上午，长乐小学进行了全校模拟演练活动，模拟开学后学生入校、体温检测、学生就餐及突发情况应急处置等情况，提升学校对体温异常或其他呼吸道疾病症状对象的应对和救援能力，为开学做好充分的准备。 </p> 精准施策，积极准备 <p> 学校坚持“演练即实战”，制定了详细周密的活动方案，学校领导亲自组织、安排、部署，召开疫情防控安全演练工作会议，要求所有人增强岗位责任感，明确具体要求，落实职责。</p> <p> 校门是校园安全的第一道关口,学校设置了防控措施指引图、展板宣传、隔离观察区、防疫宣传区，时刻为师生入校做好精心准备。</p> 实景演练 场景一：学生入校 <p> 学生们在指定校门岗前的等候区排队等待检查，自行间隔1米以上的距离，学生在值班教师的指导下经检测通道依次通行，先测量体温，确定体温正常后进入登记处登记，方可进入校园。</p> 场景二：晨检午检 <p> 班主任提前到教室打开门窗通风，学生依次分开就座，班主任手持体温枪测量学生的体温，并进行登记，及时汇报异常。</p> 场景三：课堂教学 <p> 开学第一课意义深远，班主任提前准备疫情相关的卫生健康知识，科普知识，心理健康等内容，给学生们上好第一堂课。</p> 场景四：食堂就餐 <p> 就早餐时， 学生们自行间隔1米以上的距离排队取餐，在餐桌上间隔就餐。</p> <p> 就中餐时，学校采取按年级分批由班主任和搭班老师到食堂取餐，到教室分餐，学生在各自座位上就餐。避免扎堆就餐、面对面就餐， 减少人员交谈，减少人员聚集用餐。</p> <p><br></p><p> 学生们就餐后，自觉保持一米间距离按照七步洗手法顺序及时洗手消毒。</p> 场景五：应急处置 <p> 班主任课上及课间时段发现学生体温异常或有流感类症状，班主任立即带领学生进入学校隔离室隔离，隔离组教师及时报告学校疫情总负责人（校长），校长第一时间向上级报告。联系驻点医生，就医。学校随即对隔离室等地点进行消毒。</p> 场景六：学生放学 <p> 每天第七节课我们的科任老师整理好学生路队，带到校门口保持间距按序依次出校门。(严防无关人员进入校园）</p> 全面打扫消毒 <p> 校长带领任课老师对学校进行全面打扫，消毒人员对校园各个角落进行全面消毒。</p> 总结梳理，完善环节 <p> 演练结束后，疫情防控领导小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理反馈，进一步完善了防控工作应急预案，确保新学期教育教学工作的有序开展。</p> <p> 宁可十防九空，不可失防万一。通过此次模拟演练活动，从演练中查找了复学复课的漏洞和不足，学校进一步规范了师生复学到校的工作流程和机制，增强了一手抓疫情防控工作，一手抓复学准备工作的信心。为师生复学返校，做好了扎实而充分的准备工作。万众一心，众志成城。我们有理由相信，长乐小学在上级的正确领导下，一定能战胜疫情，打赢疫情防控阻击战。春来疫情终将去，平安校园等你来！</p>